下边漫画《养老公平》表明（ ）
| A．我国城乡居民已实现了同步富裕 | B．绝对公平是人类孜孜以求的目标 |
| C．社会公平需要正义制度作为支撑 | D．要敢于同破坏公平的行为作斗争 |
日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解是（）
| A．只有学会自立才能在社会上生存 | B．学生最重要的任务是劳动 |
| C．学生不能对家长有任何依赖 | D．人类要不断的认识和改造自然 |
磨砺坚强意志，应善于控制自己，正确做法是（）
①做一件事之前，可以尝试先制定一个切实可行的计划，然后按计划实行
②没有必要制订计划，跟着感觉走
③有了计划以后，加强管理，坚持下去，形成习惯，这有利于培养自己的意志力
④管理自己和控制意志无关
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
这幅漫画要求我们同学要学会（）
| A．自尊 | B．自信 | C．自立 | D．自强 |
“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话理解错误的是（）
| A．挫折能使人增长聪明才智 |
| B．任何人都不可能两次犯同样的错误 |
| C．挫折之后思考、总结的过程，也是人们提高认识，增长才智的过程 |
| D．在生活和工作中，失败的教训是十分宝贵的 |
小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。小红想：我一定好好改正。很快就改变态度，投入到紧张的学习中去，学习成绩步步提高。小明想：我没有脸见人了，我完了。从此一蹶不振，学习成绩一落千丈。这两位同学对待批评的不同反应，表明（）
| A．不同的人对待挫折的态度不同，其结果也往往不同 |
| B．任何人难免都受到别人的批评 |
| C．批评不利于学生进步成长 |
| D．只有经受挫折才能成功 |