按课文内容填空，并完成练习。
⑴周恩来同志（ ）自己的伞包给小扬眉背上，还（ ）说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样（ ）、（ ），同（ ）作斗争！”
⑵周恩来同志用命令的口吻说：“不要（ ）！大家要（ ），不要（ ）……”
①这两段话中周恩来的语气应该用什么语气来读？
A关怀的语气（ ）B悲愤的（ ）C坚定有力的语气（ ）
②这两段话通过对周恩来（ ）和（ ）的描写，表现了周恩来同志在生与死的考验面前，把（ ）让给别人，把（ ）留给自己的高贵品质。
按课文内容填空。
（1）千山鸟飞绝，（），孤舟蓑笠翁，（）。
（2）（）犬吠，（）。
（3）山上是（）的森林，村边是（）的小河。每天，人们都能听见鸟儿在林子里（）地歌唱，看到鱼儿在小河中（）地游逛。
（4）什么都没有了——（）靠（）得到了一切，包括那些锋利的（）。
先组字，再组词。
钅——（）——（）艮——（）——（）
广——（）——（）疒——（）——（）
木——（）——（）王——（）——（）
多音字组词
liàng（） lù （） méng（）
量露蒙
liáng（） lòu（）mēng（）
填一填。
一（）香味 一（）斧子一（）草地
一（）大河一（）高山 一（）珍珠
一（）图画一（）自行车 一（）羽毛
比一比，再组词。
径（）钓（）闻（）猎（）
轻（）约（）间（）指（）
消（）砍（）雾（）贫（）
悄（ ）吹（）露（）盆（）