近几年，在社交网站出现了许多仿成语形式的编造词，如根据“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”四个成语简化而成的“喜大普奔”，根据歌词“人生已经如此艰难，有些事情就不要拆穿”提炼而出的“人艰不拆”等。这些语义难懂、形式生硬的编造词借助网络在青少年中广泛传播。回答下列小题。网络编造词不断产生并被广泛传播和使用，对此认识正确的是（ ）
①网络文化在潜移默化中影响着青少年
②大众传媒是推动文化发展的重要动力
③文化创新应该力求形式新颖内容独特
④文化创作的成果应真正满足实践需要
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
网络编造词获得青少年追捧的同时也受到不少语言文字专家的质疑，这说明（ ）
①不同的人对同一事物的价值判断会有不同
②作出正确的价值判断需遵循事物客观规律
③人们对新事物的理解和接受需要一个过程
④价值判断和价值选择具有社会历史性特征
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
马克思一生有两大发现，一是唯物史观，一是剩余价值理论。马克思的剩余价值理论揭示了
①资本主义社会两大阶级的对立
②资本家组织生产的目的是获得剩余价值
③资本主义社会发展的历史趋势
④资本主义生产的实质是剩余价值的生产
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
对西方现代市场经济模式进行比较分析，下列说法正确的是（）
| A．美国模式中，市场作用最大，社会保障水平较高 |
| B．日本模式中，政府干预最少，社会保障水平较低 |
| C．德国模式中，市场作用中等，社会保障水平较高 |
| D．日本模式容易形成官商勾结，美国模式缺乏竞争 |
随着社会劳动生产率的提高，同一劳动时间内所形成的价值总量将（）
| A．不变 | B．增加 | C．减少 | D．无法确定 |
商品使用价值、交换价值和价值的关系是（）
| A．使用价值是价值的物质承担者，交换价值是价值的表现形式 |
| B．交换价值是价值的物质承担者，使用价值是价值的表现形式 |
| C．使用价值是价值的表现形式，交换价值是价值的基础 |
| D．使用价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式 |
李嘉图的比较成本学说和斯密的绝对成本学说的共同点是（）
| A．都强调各国都有在生产成本上具有绝对优势的商品 |
| B．都强调各国都有在生产成本上具有比较优势的商品 |
| C．都反映了商业资产阶级的利益要求 |
| D．都主张参与国际分工、开展自由贸易 |