【2014年江苏省宿迁市】现有A，B，C，D，E五种物质，其微观示意图见下表，仔细观察后回答下列相关问题：
| A |
B |
C |
D |
E |
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（1）A物质化学式量是 ；
（2）属于有机物的是 （填序号）；
（3）标出D物质中氧元素的化合价 ；
（4）在一定条件下，1.7g A物质和2.4g B物质恰好完全反应，生成2.7g D物质和另一种物质，则该物质中含有 种元素；
（5）C物质在足量的B物质中完全燃烧生成D和E，其化学方程式是 ．
（1）小明在作业中出现如下几个错误：
①2个氢原子：H2②铜元素：Ca③镁离子：Mg+2④氧化铝：AlO
请你帮他订正：①②③④
（2）二甲醚（C2H6O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用燃料。
从二甲醚的化学式，你获得的信息是：（答一项即可）。
（3）学习了元素与物质的关系后，可用下图对有关知识进行总结。请你回答有关问题。
①碳元素、氧元素与氢元素的本质区别是原子核内的不同。
②若将CO2、CO归为一类，则它们与C2H5OH的不同之处是。
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图（填序号）发生装置。
（3）收集装置：实验室收集NH3（极易溶于水）应采用的方法是。收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从（填字母）端通入。
⑴用化学符号表示：
①3个二氧化碳分子； ②两个铜原子； ③碳酸钙中钙元素呈正二价。
④地壳中含量最多的元素和金属元素形成的化合物；
⑤氯离子；
（2）水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
①净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。
②电解水的装置如图所示，试管B中的气体是，通过此实验证明水是由组成的，该反应的化学方程式是。
某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。
（1）B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是。
此实验说明分子的性质是。
（2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。
实验记录：
①使装置内充满氮气。
②在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭K（其目的是）。
③待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯，观察到。
此实验说明。
根据下图回答问题。
（1）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是，还需补充的仪器是。
（2）实验室用B制取二氧化碳，反应的化学方程式是，装置中要改正的是，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到，说明集气瓶中已充满二氧化碳。
（3）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上（如图C所示），观察到蜡烛火焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，则集气瓶中原有的气体是。