归纳总结是化学学习的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是 、 （填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是 ．
（2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程式 ．
（3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．
写出下列转化的化学方程式：
B→C： ；
C→A： ．
2007年化学家格哈德·埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨（NH3）的反应过程，获得当年的诺贝尔化学奖。N2和H2合成氨的反应过程可用下图表示
（用
分别表示N2、H2、NH3 、在催化剂表面）
（1）图中表示的合成氨反应过程的顺序为：E→（）→（）→（）→C（在括号中填写其它三张图示的字母）；
（2）某研究性学习小组利用下图所示装置进行“分子的基本性质”的实验探究（实验过程中整套装置及有关气体均保持干燥）。
Ⅰ．在集气瓶B中充满氯化氢气体，K3处于关闭状态至操作Ⅱ完成为止；
Ⅱ．通过调节活塞K1、K2，在集气瓶A中充满氨气（氨气的密度小于空气），其操作是：打开K1、K2，在（选填“K1”或“K2”）处导管口通入氨气；
Ⅲ．集满氨气后，关闭K1、K2，再打开K3，一段时间后两只集气瓶中都出现白烟（白烟是氯化氢气体与氨气反应产生氯化铵固体的细小颗粒）。
①如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们最终将会观察到__________________，原因是。
现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：③。
（2）实验室采用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气，可以选用的发生装置为（填装置序号），发生反应的文字表达式为，若用F装置通过排水法来收集氧气，F装置的处理。
（3）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，则可选用的装置组合为，在固定试管时，试管口必须，这是为了。
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水。则实验室制取氨气的装置组合可以选用。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是__________________、________。
请用文字或化学符号表示下列化学反应，并在括号内标明该反应的基本反应类型。
（1）红磷在空气中燃烧，（）反应；
（2）氯酸钾与二氧化锰共热，（）反应；
（3）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。
(7分)（1）请用合适的化学用语（数字以及化学符号）填空：
①金元素；
②构成氯化钠的微粒是；
③2个硝酸根离子；
④由8个硫原子构成的分子；
（2）化学是一门以实验为基础的科学。图1～2是教科书上有关实验的装置图：
①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是：。
②图2是电解水实验。用化学符号表示此实验发生化学反应的式子是。通电一段时间后切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，其中负极端的玻璃管内产生气体的检验现象是 。
京沪高速上，一辆槽罐车上满载的液态氯气快速泄漏，由于与事故发生地相距300m的地方是村庄，因此，此次液氯泄漏导致数十人死亡。信息链接：①氯气为黄绿色气体；②有强烈刺激性气味；③在常温下，氯气可溶于水，在高压下可以液化，并装入槽罐车中进行运输；④氯气密度为3．21g/L（空气为1．293g/L）；⑤氯气可与氢气等非金属单质反应；⑥也可与钠、镁等金属单质反应；⑦还能与氢氧化钙反应生成次氯酸钙Ca（ClO）2、氯化钙和水。
（1）①-⑦中，属于氯气物理性质的是（填序号）；
（2）请说明储存氯罐内温度升高是否会引发爆炸，为什么？
（3）写出氯气和氢氧化钙反应的符号表达式：。