下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：
（1）图甲中仪器①的名称为____。
（2）图乙中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是____；在图甲中可选择____（填序号）装配与装置H功能相同的装置，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：____。
（3）装配高锰酸钾制备氧气的发生装置，图甲中除固定装置外还缺的仪器是____（写名称）；该反应的化学方程式为_______________________。
（4）用二氧化锰和过氧化氢溶液在微型装置H中制取氧气，其化学方程式为________；I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它做微型洗气装置，则气体应从____（填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是________________________。
（5）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N2+3H2
2NH3）。实验室模拟合成氨气的流程如下：
流程中“气体的混合”是在图丙装置中进行的，该装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是____，从而提高氮气和氢气的利用率。
有一瓶用排水法收集好的无色气体，如图2-12所示方法进行暂时存放。据此，请你判断与这种气体相关的物理性质除颜色、状态外，还有：
_____________________________________；
_________________________________________。
图2-12
现有A、B、C、D四种物质。A是无色、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。
A_________，B_________，C_________，D_________。
家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，请你分析这套装置的作用是什么？__________________。它说明氧气具有哪些性质？__________________。
如图2-6所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。上述实验说明氧气具有的性质是：
____________________________________；_________________________________________。
图2-6
有两瓶无色气体，它们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将它们区别开来。请你模仿示例要求，列举两种鉴别方法：
举例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是二氧化碳；
方法1：____________________________________；
方法2：____________________________________。