化学方程式是世界通用的化学语言，正确的化学方程式是
A．4Fe+3O2 2Fe2O3 |
B．CO+CuO Cu+CO2↑ |
C．2H2O 2H2↑ +O2 ↑ |
D．BaCl2+2NaNO3→Ba（NO3)2+2NaCl |
下列四个实验方案设计不合理的是
| 选项 |
实验目的 |
方案 |
| A |
鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 |
取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象 |
| B |
除去粗盐中的难溶性杂质 |
将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 |
| C |
除去CaO中的CaCO3 |
高温加热到固体质量不变 |
| D |
探究Mg、Ag、Cu金属的 活动性顺序 |
将两根光亮的镁条分别伸入 硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 |
下列实验操作、现象与结论均正确的是
| 实验操作 |
现象 |
结论 |
|
| A |
用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 |
发出尖锐爆鸣声 |
试管中甲烷纯净 |
| B |
往装有某固体的试管中滴加稀硫酸 |
产生大量气泡 |
该固体一定是 NaHCO3 |
| C |
把燃着的木条插入某瓶无色气体中 |
木条熄灭 |
该瓶中气体一定是二氧化碳 |
| D |
在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中 |
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰 |
氧气的浓度越大，燃烧越剧烈 |
下列措施或方法能达到目的是
| A．用溶液、过滤的方法除去NaCl中的BaCl2 |
| B．要除去CaCl2溶液中的少量HCl，可加入足量的CaCO3 |
| C．用100mL的量筒量取9.5mL的水 |
| D．为了防止食用的鱼、虾变质，用甲醛溶液浸泡 |
下列实验方案不合理的是
| A．用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾 |
| B．用植物的花瓣制作指示剂，检验溶液的酸碱性 |
| C．用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体 |
| D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 |
下列实验设计能达到实验目的是
| 序号 |
实验目的 |
实验方案 |
| A |
检验某气体是否为二氧化碳 |
用燃着的木条 |
| B |
稀释浓硫酸 |
将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌 |
| C |
区分氧化钙与碳酸钙 |
取样品，加入适量水 |
| D |
除去K2S04溶液中的K0H |
加入适量稀盐酸 |