（2012·江西）亲爱的同学：您会使用下面的基本实验仪器吗？
(1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温．两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中 图是晚上的气温，其示数是 ℃。
(2）如图所示，用A,B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言， 刻度尺更精确些．其中放置正确的是 刻度尺．
(3)小园用滑动变阻器改变电路中的电流时，正确连接好如图所示的实物图，并画出与实物图相对应的电路图（如图所示）；在闭合开关前，同伴小苹提醒她所画的电路图有不对应之处，请您指出：① ；② 。
(4）江西省居民生活用电试行阶梯电价听证方案：每月耗电第一档电量为150度及以内，维持现行价格不变，即每度电0.6元；第二档电量为151至280度，每度电0.65元；第三档电量为281度以上，每度电0.9元．小袁家上月初和上月底电能表的示数如图所示，则她家上月用电为＿kw·h；如据此听证方案计算，她家上个月电费要比原来多付 元．
如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择
两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。
| 实验次数 物理量 |
l |
2 |
3 |
| 钩码重G／N |
4 |
4 |
6 |
| 钩码上升高度h／m |
0.1 |
0.1 |
0.1 |
| 绳端拉力F／N |
1.8 |
1.4 |
2.4 |
| 绳端移动距离s／m |
0.3 |
0.5 |
0.3 |
| 机械效率η |
74％ |
57％ |
83％ |
（1）从表中数据可分析出实验3是用甲、乙两套装置中装置做的实验（选填甲或乙）。
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。
（3）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率。
如图所示是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图②杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；
（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关；
（3）比较③④⑤三幅图，还可以得出什么结论？_______。
小明和小红利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系，如图所示。
试验中，小明在容器内装入水后，将U形管压强计的金属盒置于水中_______(选填“相同”或“不同”)的深处，并观察压强计两边液面的_______，实验现象如图所示。
由此小明得出液体内部的压强随着________的增加而_________。
图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。
（1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时由图可知拉力大小为_____N。若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动_______cm，该滑轮组的机械效率为________。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将________(选填“提高”、“降低”或 “不变”)