(2014·宜昌)电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么热,其原因是( )
A.通过电炉丝的电流大 | B.通过电炉丝的电流小 |
C.电炉丝的通电时间长 | D.电炉丝的电阻大 |
在下些情况中,物体既具有动能又具有势能的是()
A.海面上航行的轮船 | B.空中飞行的子弹 |
C.吊在天花板上的电灯 | D.拉长的橡皮筋 |
如图为日常生活种常见的四种工具,其中属于费力杠杆的是()
同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快。老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题。下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是()
A.“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?” |
B.“热水冷却的快慢与它的质量、它的环境的温差有什么关系?” |
C.“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?” |
D.“为什么热水的质量越大冷却得越慢?” |
如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片的声音发生变化。这个实验用来探究()
A.音调是否与声源振动的频率有关 |
B.声音能否在真空中传播 |
C.声音能否在固体中传播 |
D.声音传播是否需要时间 |
如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究()
A.声音产生的原因 | B.决定音调的因素 |
C.声音能否在空气中传播 | D.声音传播是否需要时间 |