材料：国家发改委主任张平曾在全国改革和发展工作会议上表示，要把保障和改善民生放在更加突出的位置，促进民生工作取得新进展。他分别从就业和社会保障、加强保障性安居工程建设和房地产市场调控及发展社会事业等几个方面，阐述了民生工作的具体规划。
结合材料，运用国家与政府的有关知识，简要回答我国政府为什么要把保障和改善民生放在更加突出的位置？
2013年9月14日，国务院发布的《关于加快发展养老服务业的若干意见》提出，要以政府为主导，发挥社会力量作用，着力保障特殊困难老年人的养老服务需求，确保人人享有基本养老服务。加大对基层和农村养老服务的投入，充分发挥社区基层组织和服务机构在居家养老服务中的重要作用。支持家庭、个人承担应尽责任。
指出材料二体现的政治生活道理。
“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。
运用“寻觅社会的真谛”知识，分析实现“中国梦”的“三条路径”。
材料一多年来，境内外“三股势力”不顾新疆各族人民福祉，鼓吹民族分裂主义，策划组织实施暴恐活动，给新疆各族人民生命财产安全和社会稳定带来严重危害。“坚决把暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去，以震慑敌人、鼓舞人民。”这是习近平总书记在新疆考察时的重要讲话，对防范和打击暴力恐怖活动作出重要指示，表明了对暴恐活动绝不姑息、绝不妥协的鲜明态度，切实维护新疆团结稳定的大局。
材料二 2013年5月6日，美国国防部抛出了《2013年度中国军力报告》，总体基调仍是“中国军力发展很快”“中国是个威胁”等。渲染“中国军事威胁论”来挑拨中国与其他国家，尤其是与周边国家之间的关系，借此牵制中国，渔翁得利。美国国防部年复一年发表这样的报告，对中国正当、正常的国防建设指手画脚，散布所谓“中国军事威胁论”，不利于双方互信与合作，我们对此坚决反对。
（1）阅读材料一，运用民族的相关知识，说说国家和公民应怎样巩固社会主义民族关系，维护新疆团结稳定的大局?
（2）阅读材料二，运用主权国家及国际组织的相关知识，说明美国怎样做才能发展良好的中美关系?
制度好可以使坏人无法横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面……
——邓小平
要确保决策权、执行权、监督权既相互制约，又相互协调，确保国家机关按法定权限和程序行使权力。
——十八大报告
把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制，不能腐的防范机制，不易腐的保障机制。
——习近平
运用《政治生活》知识，概括上述论断的共同主题，并从“政府权力的行使需要监督”的角度，说明如何把政府权力关进制度的笼子里?
襄阳市某高中学生在学习完“我国的人民代表大会制度”这一内容之后，为提高自身政治理论素养和参与意识，模仿“小丫跑两会”在学校开展相关的采访活动，并在校园新闻播出。采访内容如下：
小丫（学生甲扮演）：您关注过全国两会吗?
学生乙：关注过。
小丫：那您能说一下全国两会指的是哪两个机构的会议吗?
学生乙：……
小丫：您为何要关注两会呢?
学生乙：当然要关注啊，两会与我们的切身利益密切相关，比如高考制度改革，政府职能转变、人民的就业、生活问题等等。
小丫：作为中学生，您肯定对高考制度改革有很多自己的想法，您知道有哪些渠道可以向决策机关传达人们对高考制度改革的想法和希望吗?
学生乙：……
（1）假如你是学生乙，请运用所学知识，回答两处省略号所涉及的内容。
（2）通过调查发现，部分学生就自己所关注的问题在网上出谋划策。学生在网上积极谏言是通过哪种渠道参与民主决策，有何意义?