根据课文内容，完成填空。
⑴《火烧云》这篇课文按照_____→_____→_____这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_____和_____这两个特点，表达了作者_____的思想感情。
⑵晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸_____。大白狗_____。红公鸡_____。黑母鸡_____。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪_____。他刚想说“_____”，旁边走来个乘凉的人对他说：_____。”
这一片段主要写了______________。人和动物颜色的变化是由于 。霞光和火烧云的关系是：___________________________
填空：“居高临下”的临字用音序查字法，应先查大写字母（），再查章节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。“临”字在字典中的解释有①靠近，对着。②来到；到达。③将要，快要。在“居高临下”一词中应选取第（）种解释。
把下列词语补充完整。惊（）失措风尘（）（）愁（）苦脸同仇敌（）中流（）柱众志成（）前（）后继不屈不（）大义（）然临危不（）
比一比，再组词。
默写古诗《菊花》，完成练习。(6分)
菊 花
________________ ________________
________________ ________________
（1）这首诗的作者是________代的________。(2分)
（2）表达出诗人偏爱菊花的诗句是_____________________。意思是_______________________。(4分)
根据积累感悟填空。
（1）“绳锯木断，”这句名言告诉我们。
（2）春天是什么？在王维的眼里，春天是“，柳绿更带朝烟”的花红柳绿；秋天是什么？在张继的心里，秋天是“月落乌啼霜满天，”的旅途愁苦。
（3）火烧云把爷爷的白胡子染成金色的了，小霞高兴地说：“爷爷，明天还能看到火烧云吗？”爷爷笑呵呵地说：“能，气象谚语‘’说得好，明天啊肯定是个大晴天！”