游客
题文

根据课文内容,完成填空。
⑴《火烧云》这篇课文按照_____→_____→_____这样的顺序,具体生动地描写了火烧云颜色、形状_____和_____这两个特点,表达了作者_____的思想感情。
⑵晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸_____。大白狗_____。红公鸡_____。黑母鸡_____。喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪_____。他刚想说“_____”,旁边走来个乘凉的人对他说:_____。”
这一片段主要写了______________。人和动物颜色的变化是由于                。霞光和火烧云的关系是:___________________________

科目 语文   题型 填空题   难度 中等
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读拼音,写一写。
shǒu一( )诗chǐzi( )liú shuǐ( )

先读读课文,再填空。
(1)秋风如同____________,把田野____________;秋光如同____________,在田野上闪耀。
(2)走在秋天,头顶有;捡一片,秋天

仿照例句写句子。
(1)他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

(2)人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。

比一比再组词。
桂()肠()酒()恼()
挂()扬()洒()脑()

在括号里填上合适的词语。
()的向日葵()的阳光
()的梳子()的汗珠

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