（二模）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动．下面是小胜同学对自己相关物理量的估测，其中明显不合理的是（ ）
| A．脉搏约为70次/min | B．体重约为450N |
| C．正常体温约为37℃ | D．步行速度约为10km/h |
在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）
| A．提着水桶在水平地面上匀速前进 |
| B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 |
| C．用力推汽车，汽车没动 |
| D．举着杠铃原地不动 |
如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提升相同的重物，不计绳重和摩擦，则在物体匀速上升的过程中（）
| A．甲图省力，机械效率甲图大 |
| B．甲图省力，机械效率一样大 |
| C．乙图省力，机械效率乙图大 |
| D．乙图省力，机械效率一样大 |
如图，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了（）
| A．增大动力臂，省力 | B．增大阻力臂，省力 |
| C．减小动力臂，省力 | D．减小阻力臂，省力 |
学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列对于滑轮的说法，正确的是（）
| A．这是一个定滑轮，可省力 |
| B．这是一个动滑轮，可省力 |
| C．这是一个定滑轮，可改变力的方向 |
| D．这是一个动滑轮，可改变力的方向 |
如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，通过电压表是显示的数据来反应水位升降情况．水位最低时，滑杆P随位于R的a端处．L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻．下列判断正确的是（）
| A．当水位不变时，则电压表示数不变，指示灯不亮 |
| B．当水位下降时，则电压表示数变小，指示灯变亮 |
| C．当电压表示变大，指示灯变暗，则表明水位上升 |
| D．若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线即为水位计零刻度线 |