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题文

【2014中考江西抚州卷】对下面语段概括最恰当的一项是
一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。

A.要有真正属于自己的人生目标和生活信念。
B.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
C.对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
D.尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。
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下列句子中,有语病的一项是(

A.

能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。

B.

参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。

C.

民生问题是今年“两会”的热点,受到了大家的高度关注。

D.

阅读中华优秀文化典籍可以让我们感受到中华文化的独特魅力。

下列各句中加点成语使用不正确的一项是(

A.

规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

B.

新冠疫情肆虐,全国各地医护人员驰援上海,我们湖南省医疗队义无反顾,首当其冲,令人动容。

C.

书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡

D.

当一切喧嚣戛然而止,这个世界猛然出奇地安静,人们忽然觉得这个地方如此陌生,如此遥远。

下列文学文化常识表述不正确的一项是(

A.

东汉史学家司马迁撰写的《史记》,长于记人,塑造了各具特点的历史人物,如志向远大、足智多谋的周亚夫,治军严明、刚直不阿的陈涉。

B.

奧地利作家茨威格的传记《三作家》,生动传神地描写了俄国作家列夫·托尔斯泰的肖像,揭示了列夫·托尔斯泰不凡的精神世界和人生的不幸。

C.

“天下第一行书”指的是王羲之的行书作品《兰亭集序》;“颜筋柳骨”则是指颜真卿、柳公权的楷书行笔雄浑、筋骨劲健,但一丰腴、一清瘦,各具特色。

D.

古代汉语在数量表达上,一般不用量词,而是数词和名词直接结合,如“余筝一小舟”“又用篆章一”;在整数和零数之间一般加“有”字,如“吾十有五而志于学”。

阅读下面的文字,完成下面小题。

2022年4月24日是第七个“中国航天日”。近日,全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动_____。航天日期间的科普氛围显得格外浓厚,人们为我国航天事业所取得的巨大成就_____。

今年“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题,旨在进一步宣扬崇尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念,以中国梦托举航天梦,努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量

( )我们钟爱航天,还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”,激励更多人为实现个人理想努力奋斗,不断抵达人生新的高度。即使锚定的目标如月背之暗、火星之远、银河之深,依靠科学、尊重规律,精心组织、精心实施,我们也能像航天人一样“上九天搅月”,在_____中开拓前进、在_____中创造业绩,打通阻碍成功的关卡,更好实现人生的梦想。

(节选自《人民日报》2022年4月26日,有删改)

(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

A.

精彩纷呈 兴高采烈 劈波斩浪 艰难险阻

B.

精妙绝伦 欢欣鼓舞 乘风破浪 艰难险阻

C.

精彩纷呈 欢欣鼓舞 劈波斩浪 攻坚克难

D.

精妙绝伦 兴高采烈 乘风破浪 攻坚克难

(2)文中划波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.

以航天梦托举中国梦,努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。

B.

以航天梦托举中国梦,激发汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。

C.

以中国梦托举航天梦,激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。

D.

以中国梦托举航天梦,努力实现更多人逐梦筑梦的磅礴力量。

(3)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )

A.

航天梦想既是中国人民的伟大梦想,也是全世界人民的伟大梦想。

B.

航天事业是一项需要接续奋斗的事业,也是一趟传递梦想的征程。

C.

月球探测任务科学研究取得了新进展,轨道器与月球车刷新纪录。

D.

2007年10月24日,第一颗探月卫星顺利抵达了月球并实现绕月。

下列句子中,汉字书写全都正确的一项是(

A.

在绚丽的焰火和欢快的乐曲中,北京冬残奥会园满落下惟幕。

B.

红白相间的巨型降落伞婉如盛开的花朵,牵着返回仓缓慢降落。

C.

近期电视剧《人世间》热播,成为优秀文学作品被改篇为精品剧的又一成功案例。

D.

芭蕾舞剧《敦煌》深情礼赞守护民族文化的敦煌人,呈现属于中华民族的文化记忆。

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