阅读下面的文字，完成题目。(6分)
学生甲画了一张画给同桌乙看，画上画的是一头怪兽：老虎的头，猪的身子，鹰的翅膀，鱼的尾巴和鹿的腿。甲对乙说：“看！我创造的怪兽！”乙说：“你这不能算是创造，只能算是拼凑。”甲不服气地说：“拼凑也是一种创造啊！” 乙说：“只有杰出人物才懂创造，平庸的人只会拼凑。”
根据你的对“创造”的理解，结合上述文字，说说你对“创造”的看法。要求：（1）
要有明确的观点；(2)要作简要的论证；(3)字数在100—120字之间。
作文
题目：这里也有乐趣
要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。内容真实，情感真挚。
以“原来如此”为题写一篇作文。
要求：① 自选文体（诗歌除外）写一篇不少于600字的文章。②不得出现与试卷阅读短文相似的内容。③感情真挚，不得抄袭。④不要出现真实的地名、校名和人名。
泰戈尔说：“因为经历，所以懂得。”经历是人生的必然，经历是人生的财富。经历能催熟你的心智，经历能滋养你的生命……请你以“一次难忘的经历”为题，写一篇记叙文。
要求：⑴要写出真情实感；⑵书写规范，卷面整洁；⑶除诗歌外，题材不限；⑷不得出现真实的人名、地名、校名；⑸不少于600字。
作文。
多少的往事已难追忆，多少的风雨已随风而逝，岁月如歌，生命如歌。请以“流淌在心中的歌”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量，只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请以“珍惜”为题，自选角度，写一篇文章。
要求：1、你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；2、文中不要出现真实的姓名、班级；3、不少于600字；4、书写要正确、规范、美观。