下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列有关叙述正确的是( )
| A．步骤①操作时，倒好平板后应立即将其倒置，防止水蒸气落在培养基上造成污染 |
| B．步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧，接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液 |
| C．步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后可根据出现的单个菌落计数 |
| D．步骤④是将培养皿放在恒温培养箱中培养，一段时间后所得到的都是X细菌的菌落 |
运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是( )
①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培养
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是 ()
| A．细胞壁 | B．生殖隔离 | C．生殖方式不同 | D．生存的土壤不同 |
蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须
通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是( )
| A．缺乏改造蛋白质所必需的工具酶 |
| B．蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大 |
C．人类对大多数蛋白质高级结 构知之甚少 |
| D．改造基因易于操作且改造后能够遗传 |
面对转基因技术的利弊，正确的做法是( )
| A．坚决抵制转基因生物 | B．不加区分，全盘接受 |
| C．应停止有关的实验 | D．趋利避害，不能因噎废食 |
质粒是基因工程中最常用的载体，它存在于许多细菌体内。某细菌质粒上的标记基因如右图所示，通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上生长情况也不同，右图示外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析，其中分析正确的是( )
| 实验现象 |
实验推论 |
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| 在含青霉素培养基上生长情况 |
在含四环素培养基上生长情况 |
 目的基因插入的位置 |
|
| A |
能生长 |
能生长 |
a |
| B |
不能生长 |
能生长 |
b |
| C |
能生长 |
不能生长 |
C |
| D |
不能生长 |
不能生长 |
C |