下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：
（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过________进入生物群落，②过程中碳的传递形式是 ；物质可以反复利用的原因是生态系统组成成分中的________（用字母表示）经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用；图乙中的生物对应图甲中哪些成分？ (用字母表示)。
（2）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是 ，若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量 (填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO2量，生态系统的________稳定性逐渐增强。从生态系统结构上分析，增强的原因是 。
下图为植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）此图属于 （填“高等植物”“低等植物”或“动物”），因为该细胞不具有 。
（2）图中“1”是 ，它的功能特性是 。
（3）植物细胞的“养料制造车间”是[ ] 。
（4）有氧呼吸的主要场所是 。
（5）蛋白质合成的场所是[ ] 。
（6） 是“消化车间”，内含多种水解酶。
（7）细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”是[ ] 。
（8）细胞壁的主要成分是 和 。
某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如下图所示，请据图回答：
（1）该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是 。
（2）A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是 ，使进入B瓶的空气先经过NaOH处理，排除对实验结果的干扰。
（3）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶，其原因是：
（4）该实验的自变量是 ，而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量。
（5）D瓶中的溶液加入橙色的 溶液，在酸性条件下发生反应，变成灰绿色，可检测酒精的产生
紫色洋葱鳞片叶外表皮是用于观察质壁分离与质壁分离复原的理想材料。某同学根据预先的实验设计在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞发生的变化，并绘制出细胞结构示意图如下。请结合教材中有关知识，据图分析、完成下面的问题。
（1）质壁分离是指细胞壁与 发生分离的现象，该结构由图A中的 组成。
（2）在制作洋葱表皮临时装片后直接观察，视野中细胞应如上图 所示的状态；用引流法将盖玻片下的清水换为30%的蔗糖溶液后，持续观察细胞的变化，在此过程中，细胞液浓度逐渐 （填“增大”、“基本不变”或“减小”）
（3）如果将处于A时期细胞置于50%的蔗糖溶液中，一段时间后再置于清水中，该同学始终未观察到质壁分离的复原现象，可能的原因是 。
请据图回答问题：
（1）甲图中B代表 ；
（2）甲图中细胞膜的结构特点是 ，可能代表葡萄糖从血浆进入人的红细胞的过程是图中编号 。
（3）图乙所示该化合物是由氨基酸分子通过 方式连接而成，在这个过程中，相对分子量减小了 。
按教材原文填空
（1）“观察细胞中的线粒体”实验中，所用的染色剂是 ，显微镜下可看到线粒体被染成蓝绿色。
（2）真核生物与原核生物的根本区别是
（3）酶催化作用的实质是
（4）占细胞干重最多的化合物是
（5）细胞核的功能：是遗传物质 的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。