“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。请回答下列问题。
（1）实验A：观察到A中_____________（填“”或“）反应更剧烈，可知金属Mg比Zn更活泼。
（2）实验B：烧杯中溶液颜色变化能说明分子不断运动。一段时间后，观察到的主要现象是___________；下图可表示该现象对应反应的微观实质，且甲、乙、丙、丁分别表示NaOH、HCl溶液中的四种离子，乙与丙结合为水的表达式为__________________________________。
木炭、氢气、一氧化碳具有相似的化学性质，如都能燃烧，都能将某些金属从它们的氧化物中还原出来。现有A、B、C、D、E五种常见的物质，常温下A、E是气态单质，C是液体，D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如图所示，反应条件均已略去。
（1）E的化学式是 。
（2）反应A+B→C+D的化学方程式是 。
（3）用A的单质作燃料用很多有点，请列举一条 。
水是人类的宝贵资源，2020年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
（1）城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。净化水的主要操作步骤有沉淀、 、吸附、消毒、煮沸。
（2）“坚持节水优先，建设幸福河湖”主要从以下两方面采取措施，请你各写出一条可行的措施：
①节约用水 ；
②防治水体污染 。
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示：
（1）20℃时，甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是 。
（2）10℃时，将甲、乙、丙各100克饱和溶液升温到40℃，有溶质析出的是 （填字母代号）。
A．甲
B．乙
C．丙
（3）50℃时，20g乙物质溶于水制成饱和溶液，所得溶液中溶质的质量分数为 （结果保留一位小数）。
（4）若甲物质溶液中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采用的方法是 （填字母代号）。
A．过滤
B．结晶
C．蒸馏
某元素的原子结构示意图为：
。
（1）x＝ 。
（2）该元素的名称是 。
（3）该元素的单质与氯气反应生成化合物的化学式为 。
写出符合下列要求的化学符号：
（1）氮气 。
（2）2个氢氧根离子 。