为测定一瓶氢氧化钠溶液的质量分数，小张同学进行了以下实验：
如图1所示，在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1% 的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。
请回答：
（1）酚酞溶液的作用是 。
（2）当溶液颜色恰好变为无色时，共用去稀盐酸7.3g，则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为 。
（3）在以上实验操作中，如继续滴加1%稀盐酸，并不断搅拌，则整个实验过程中溶液pH的变化曲线如图2所示。
①a点表示的含义是 ；
②b点溶液中含有的阳离子有 （填离子符号）。
（4）下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。由此可看出，盐酸与氢氧化钠能发生反应的原因是 。
空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。请回答：
（1）空气中氧气的体积分数大约为_______%。
（2）鱼虾能在水中生存，证明了氧气_______（填“能”或“不能”）溶于水。
（3）“页岩气”（主要成分CH4）在氧气中完全燃烧的化学方程为________________。
（4）大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖。科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为__________________________________________。
请选择适当的物质填空（填字母）。
| A．生石灰 |
| B．熟石灰 |
| C．石灰石 |
| D．氢氧化铝 |
E．浓硫酸
F．聚乙烯
（1）可作食品干燥剂的是_____________。（2）可作食品包装材料的是___________。
（3）可中和胃酸过多的是_____________。（4）常用于改良酸性土壤的是_________。
（5）用于实验室制取二氧化碳的是__________。
用适当的数字和化学符号填空。
（1）硅元素________________；（2）一氧化碳________________；
（3）氧化镁________________；（4）3个氢氧根离子__________。
下图为水的电解实验，关于该实验的说法正确的是
A．试管A中得到的是O2
B．试管B中的电极接电源的负极
C．试管A、B中所得气体的质量比为8∶1
D．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成
亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N2。N2的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H2部分化合生成NH3。下图为制取少量NH3的装置（制取H2的装置已略去）：
（1）写出上图中你最熟悉的两种仪器名称：
①_________________，
②__________________。
（2）写出C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式____________________。
（3）反应时N2和H2的最佳质量比是________。如果按此比例进行反应，反应时，D中导管口是否会逸出气泡？（已知NH3极易溶于水），说明逸出气泡的原因：______________________
（4）B中浓硫酸的作用是___________________。
（5）用实验方法证明确实有NH3生成：_____________________________。
（6）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的学习方法。我们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点：
________________（填序号）。
①需要加热
②使用催化剂
③没有气体参加反应
④原料为纯净物
⑤只生成一种气体