如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，C是人体胃液中的酸，“—”表示相连两物质之间能相互反应。下列说法错误的是
A．若指示剂是紫色石蕊，则紫色石蕊遇氢氧化钠溶液变成蓝色
B．A物质与氢氧化钠溶液反应有白色沉淀产生
C．B物质可能是二氧化碳
D．C物质与氢氧化钠发生的是中和反应
化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献．下列有关主题知识与应用不正确的是
| 选 项 |
主题 |
知识与应用 |
| A |
化学与生活 |
防治骨质疏松——服用钙片 |
| B |
化学与能源 |
改善能源结构——开发太阳能、氢能 |
| C |
化学与环境 |
减少空气污染——禁止使用煤等燃料 |
| D |
化学与安全 |
进入久未开启的菜窖﹣﹣先做灯火试验 |
下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是
| A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射 |
| B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光 |
| C．红磷在空气中燃烧时，产生大量白雾 |
| D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光 |
如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该
| A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 |
| B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 |
| C．得出空气中没有二氧化碳的结论 |
| D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论 |
下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是
| A．我是紫红色固体 | B．我在自然界中硬度最大 | C．我在常温下是气体 | D．我会生锈 |
实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 
A B C D