小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是 。
(2)小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断该溶液中不可能是氯化钠。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是 ;
A.方法正确,结果正确,且结论正确 |
B.方法不正确,结果偏小,但结论正确 |
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确 |
D.方法正确,结果正确,但结论不正确 |
(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行下列实验。
[设计实验方案]方案甲:选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀硫酸来确定该溶液的成份。
[进行实验]在两个方案中选一个方案,填写步骤、现象、结论。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量溶液于试管,加 。 |
|
该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方 程式为 |
[实验反思]
①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠,那么它是 溶液。有关反应的化学方程式为:
_ _________________ 。
(4)用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小明设计如下方探究方案:取纯碱样品11g,加足量氯化钙溶液,充分反应后过滤,洗涤,称量,得到10g白色滤渣。求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)
(5)探究方案中因缺少 _ (填操作名称),导致碳酸钠的质量分数偏大。
归纳、分类是学习化学的重要方法。请根据化学用语的意义,从H2、2H、02、H2O、Fe、O3、2Mg七种化学用语中选出部分归为一类,回答下列问题:
(1)选出的一组化学用语有____________________;
(2)分类的依据是_____________________________。
①空气 ②液态氧 ③蒸馏水 ④过氧化氢 ⑤四氧化三铁 ⑥澄清石灰水⑦氯化钠⑧高锰酸钾完全分解后的固体残余物(填序号)其中:
属于混合物的是;属于化合物的是;
属于单质的是;属于氧化物的是。
用恰当的化学符号表示:
(1)2个氧原子 (2)3个二氧化碳分子 (3)3个亚铁离子
(4)3个氯离子(5)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物
(6)2个碳酸根离子(7)氧化铁中铁元素显+3价
(8)与KClO3中Cl元素化合价相同的氯的氧化物
根据下列装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为(填序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置
是(填序号),反应的化学方程式为;
若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再。
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是。
A.5mL5%的过氧化氢溶液 |
B.5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 |
C.5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 |
D.5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末. |
2011年9月29日,“长征二号F”T1运载火箭,将中国全新研制的首个目标飞行器“天宫一号”发射升空,为在太空建立中国空间站打下基础。
(1)在对太空的探索过程中,科学家发现月球表面陨石坑中存在Hg、CH4、固态H2O等物质,其中属于氧化物的是(填化学式)。
(2)火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染。
①完成燃烧反应的化学方程式:2N2H4+N2O43+4H2O。
②通过此反应谈谈你对燃烧有什么新的认识?。
(3)载人航天飞行器的模拟座中,空气更新过程如下图所示。
①装置Ⅰ的作用是。
②在装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中发生化学变化的是(填序号)。
③从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的来源是CO2和H2O,若产生800gO2,消耗880gCO2,则同时消耗H2Og。