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题文

小丽的父母都是双眼皮,小丽是单眼皮,在学习了遗传和变异的知识后了解到:
(1)在遗传学中,人类的双眼皮和单眼皮被称为          
(2)小丽的单眼皮变异是受遗传物质控制的,她父母的基因组成是          
(3)二胎生育政策实施后,小丽的父母准备再生个孩子,这个孩子是双眼皮的概率为        

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 染色体、DNA和基因的关系 基因在亲子代之间的传递 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
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相关试题

下图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1)图中没有画出的非生物成分包括 ;该生态系统中还应有的生物成分是 ,它能把复杂的有机物分解为简单的无机物。
(2)鱼、虾属于生态系统中的 ,图中属于生产者的是 ,没有他们,消费者就失去了
(3)该生态系统中所有有机物都来源于生产者的 作用。
(4)该生态系统属于生态系统类型中的 (选填“陆地”、“水域”)生态系统。

选取牵牛花的叶子进行如图所示的光合作用实验,图中第I、III号叶子为绿叶,II号叶子为白斑叶(部分为绿色,部分为白色)。请分析回答:

(1)实验前,首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜,目的是为了使叶片的 先耗尽。
(2)然后将这株牵牛花放置光下数小时,再将这三片叶子取下,分别放入盛有酒精的烧杯中,使叶中的 _ 溶解。注意隔水加热,否则危险。
(3)清洗后,依次向这三片叶子滴加碘酒。I叶片中被铝箔遮住的部分_ (会或不会)变蓝,没有被遮住的部分 (会或不会)变蓝,这说明 ;II叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝,这又说明 ;Ⅲ叶片 (会不会)变蓝(III叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),这说明
(4)下列哪种情况不能作为对照实验?
A.将叶片I的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较
B.将叶片II的绿色部分和白色部分进行比较
C.将叶片II的白色部分和绿色叶片III进行比较

我市中小学积极践行“阳光体育”活动,尤其是大课间活动丰富多彩,“班班有特色,人人都参与”,朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。

(1)“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理活动,b过程氧气经过 作用进入血液,与血液中的 结合运输到组织细胞,食物经过消化后,通过[ ] 作用进入血液,最终到组织细胞氧化分解,为运动提供能量。
(2)运动一段时间后,皮肤的 会产生汗液由甲图d过程排出;甲图中标明的排泄途径还有 条。
(3)“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活,其灵活性与图乙中的[ ] 和[ ] 分泌的滑液有关;阳光下皮肤能合成 ,促进了人体对钙的吸收,有利于青少年骨骼的发育。
(4)运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂,丙图中需立刻去医院救治的出血状况是
(5)“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长,健康除了身体健康,你觉得还应该包括

人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官,下图一表示耳的部分结构,图二表示脑。请据图回答:

(1)声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是 (用图中的数字和箭头表示),振动引起的神经冲动在【】 产生。
(2)运动员看到发令枪冒烟,请写出视觉形成的程 ;比赛开始,运动员的呼吸会迅速加快,调节呼吸频率的中枢在【】 中。
(3)运动员准确的动作是在图二中【】 的协调下完成的;图一中【】 能够探测头部运动的方向,对维持人体平衡也起重要作用。
(4)大脑皮层主要是由神经元的 集合而成的;神经元的形态结构与其它组织细胞有显著差异,这是细胞 的结果。

光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的成果,
下面是其中三位科学家研究光合作用的实验示意图。请分析回答:

(1)普利斯特里的实验是在光照条件下进行的,如果在黑暗条件下进行,其实验结果应该是
(2)在萨克斯的实验中,照光后的叶片应该放在盛有 的小烧杯中隔水加热。待叶片变为黄白色后,再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化。通过该实验可以得出的结论是: ,其反应式是
(3)恩格尔曼的实验是:把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵,并用光学显微镜观察。结果发现,好氧细菌向水绵中被光束照射到的〔〕 部位集中;该实验在光照下进行,好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位。实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了 实验。通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出

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