游客
题文

用关联词语造句。
⑴要是有什么东西能把鞋带粘上,那该有多好啊。
要是……那……___________________________________
⑵如果能有一种胶水往伤口上一抹,伤口能立即被粘住,妈妈就不伤心了。
如果……就……____________________________________
⑶小发明家聪聪成功地发明了万能胶水,但是,这种胶水暂时无法使用。
……但是……_______________________________________________
⑷尽管这种胶水暂时无法使用,电视新闻却说:“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水。”
尽管……却……___________________________________________

科目 语文   题型 书面表达   难度 较易
知识点: 找文章关键句子或段落
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造句。
思念——

默写古诗《静夜思》,并从课文中找出相应的句子写出来。
(1)古诗第一、二行:
课文中相对应的句子:
(2)古诗第三、四行:
课文中相对应的句子:

作文。
以“给灾区小朋友的一封信”为题,鼓励和安慰灾区的小朋友。要求语句通顺,书信格式正确。

创新习作天地。(20分)
同学们,你们是不是经常会有一些奇思妙想?是不是常常会随着自己的想象去天空翱翔,就让我们插上梦的翅膀,在想象的世界里自由飞翔吧!
以“我想变成×××”为题写一篇想象作文。

习作
这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想象的翅膀,编一个故事。
在故事里,你可以变成任何人、任何物。相信你一定行!

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