在物理学的发展过程中，科学家们应用了许多物理学研究方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
| A．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法 |
| B．“总电阻”，“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法 |
| C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了假设法 |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法 |
一群处于
激发态的氢原子向低能级跃迁，发出的光照射到一块等腰三角形玻璃棱镜AB面上，从AC面出射的光线将照射到一块金属板上，如图1所示.若只考虑第一次照射到AC面的光线，则下列说法中正确的是（）
| A．若光在AC面上不发生全发射，则从能级直接跃迁到基态发出的光，经棱镜后的偏折角最大 |
| B．若光在AC面上不发生全发射，则从能级直接跃迁到基态发出的光，经棱镜后的偏折角最小 |
C．若照射到金属板上的光，只有一种能使金属板发生光电效应，则一定是从 能级跃迁到基态发出的光 |
| D．如果入射光中只有一种光在AC面发生全发射，则一定是能级跃迁到能级发出的光 |
关于天然放射现象，下列说法错误的是（）
| A．放射性元素的半衰期与温度无关 |
B．三种射线中， 射线的电离本领最强， 射线贯穿本领最强 |
C． 衰变说明原子核中有电子存在 |
| D．射线是放射性的原子核发生衰变时，原始核从高能级向低能级跃迁时产生的 |
关于
粒子散射实验，下列说法正确的是（）
| A．原子中的正电荷和几乎全部质量都集中在很小的区域范围内 |
| B．实验结果支持了汤姆生的“枣糕模型” |
| C．依据该实验结果，卢瑟福提出了原子的核式结构模型 |
| D．该实验结果表明了原子核不是构成物质的最小结构单元，原子核还可以再分 |
如图9所示，在一清澈平静的水池中竖着放置一根双色细棒，棒的上部分为绿色，下部分为红色，上下两部分一样长。在水面上，沿棒所在竖直线正上方（略偏一点）观察棒的长度，则（）
| A．红色部分比绿色部分长 | B．红色部分与绿色部分一样长 |
| C．红色部分比绿色部分短 | D．不能判断两部分的长短关系 |
质量为m，带电量为+q的小球，从绝缘的光滑斜面顶端A由静止开始滑下，做匀变速直线运动，到达底端B时的速度为
。如果在斜面上端，C处放另一带电量为+Q的点电荷，AC=BC，如图8所示，带电小球+q再次从斜面顶端A由静止开始运动到B的过程中，对于小球以下说法正确的是（）
| A．仍做匀变速直线运动 | B．电场力对小球一直做正功 |
| C．最大速度仍为 |
D．机械能守恒 |