假如你是张玉，是一名九年级学生，即将面临中考，可是你在英语作文方面有困难。请给某英语报社的编辑写一封电子邮件，请教如何提高英语写作技能。80词左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear editor,
I’m a middle school student of Grade Nine. And I’m working hard for the coming senior high school entrance examination.
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Best wishes!
Yours,
Zhang Yu
为了使同学们与人交往时举止更加文雅，你校学生会正在举办以 “How to behave well?”为主题的英语征文比赛，请你写一篇短文。(词数90左右)
短文要点如下：
1.在公共场所排队等候，插队是不礼貌的.
2.别人挡了道，不推不挤，说对不起.
3.公共场所不大声叫嚷.
4.入乡随俗.
5．请你就此话题再补充个人看法.
How to Behave Well
Behaving well is the secret of getting on well with others. ____________________________________________________________________________________________
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七年级正在举行一场作文比赛，你也想参加比赛，你想以An amazing animal---goldfish为题写一篇关于金鱼（goldfish）的文章，以下是你能够收集到的信息，现在就动手吧！
金鱼离开水不能生活；
金鱼在睡觉的时候能睁着眼睛；
一些金鱼在白天睡觉，一些金鱼在晚上睡觉；
金鱼每次不能喂得太多；
金鱼的记忆力只能持续3秒钟。
……
要求：语句通顺，条理清楚，可以适当发挥，词数100词左右
上周日是母亲节。假定你是李华，请给你的美国笔友John写一封信，谈谈你是如何与母亲一起度过这个特别的日子的。要点如下：
表述你与母亲之间的情感；当天你为母亲所做的事情；母亲与你当时的心情、想法等等。
注意：1. 词数80—100；
2. 请不要逐句翻译，可适当发挥；
3. 邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear John,
It was Mother’s Day last Sunday. It was a special day, wasn’t it ?___________________________________________________________________________
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What did you do on Mother’s Day? I’m looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
假如你是王婷，就个人爱好带来的困惑给你的笔友David发电子邮件进行交流并请求帮助。
注意：1. 词数：100词左右（开头和结尾已给出的内容不记入总词数）
2. 内容必须包括表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译。
3. 条理清楚，词句连贯
4. 文中不得出现真实的姓名，校名和人名。
Dear David,
I’m writing to tell you about my problem with my parents. I don’t know what to do with it and need your help.
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Yours,
Wangting
以“Where is your time going?”为题，写一篇100词左右的短文
| In the past |
沉迷于无聊冗长的电视连续剧、没完没了的作业(再列举一例)。 |
| At present |
阅读、旅行、锻炼并陈述理由(再列举一例)。 |
| In the future |
家庭、工作、环境、慈善并陈述理由。 |
要求：
1．所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥。
2．语句通顺，意思连贯，中心突出。
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