下面是沿北回归线附近的“台湾岛的地形剖面图”，回答问题。
(1)填出图中字母代表的地理事物名称。
A_______海峡 B______山 C_______洋 D_______省
(2) 台湾省人口中以汉族为主，大多来自福建、广东两省，台湾主要少数民族是______族。
读下面甲、乙两幅图，完成问题。
（1）甲图的意思：人口增长使得 面积缩小了。
（2）乙图的意思是：人类滥伐森林，导致 面积会逐渐扩大。
（3）我国的耕地主要分布在东部 ＿＿＿（地形），南方以＿＿＿（土地利用类型）为主，北方以＿＿＿（土地利用类型）为主。大致以 一线为界，该界线与1月平均气温 ℃等温线及 毫米年降水量线大体一致。
（4）我国土地资源在利用中除了图中所示的问题，你还知道哪些问题？并且针对这些问题提出合理的解决措施？
我国幅员辽阔，区域差异显著。阅读下列图文材料，回答问题 。
材料一：中国四大地区略图。
材料二：乙地区有着独特的自然和人文环境，成为旅游热点之一。在地理课上，老师建议：去乙地旅游时间最好是7、8月；带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等；有心、肺、脑血管系统疾病的患者需携带吸氧用具等。
（1）乙地区和甲丙丁三区分界线上的山脉由南向北依次是 。
（2）甲地区最突出的自然特征是 ，该地区有我国最长的内流河 河。丙地区典型的气候类型是 ,图中山脉①、②中，属于我国南、北方地理分界线的是 （填数字代号）。
（3）台湾岛上的少数民族主要是 ，钓鱼岛位于该岛的 方向。
（4）下列各组地理事物中，依次出现在黄河流经地域的一组是( )
A．酥油茶－吊脚楼－蒙古袍－四合院
B．碉房－兰州拉面－马头琴－窑洞
C．蒙古袍－土楼－窑洞－京剧
D．坎儿井那达慕大会信天游四合院
（5）四位外国小朋友到图中四地区旅游后，交流各自见闻，其中说法错误的是（）
A．法国小朋友说：“我在甲地区的蒙古包内，品尝了牧民酿制的青稞酒，让我想起了家乡的葡萄酒。”
B．澳大利亚小朋友说：“我在乙地区看见牦牛，而我国中部有成群的绵羊。”
C．日本小朋友说：“我在丙地区看到了成片的麦田，我的家乡主要种水稻。”
D．埃及小朋友说：“我在丁地区看见了水乡景观，而我的祖国是一个沙漠之国。”
（6）乙地区的主要自然特征是 。
读印度图
（1）图中A地的主要粮食作物是__________，C地的主要粮食作物是__________。
（2）图中D代表的河流是__________，F地的主要地形是____________________（写全称）。
（3）图中B地的气候类型为____________________，气候特征为_____________________________________，每年10月至次年5月盛行_________________风。
（4）印度发展服务外包产业的优势主要有：（任写2点即可）
__________________________；
__________________________。
读亚洲气候类型分布图
（1）写出图中字母所代表的的地理事物名称
半岛：E：___________________ H：___________________
海： G：___________________
（2）B地气候类型是_____________________，其气候特征为___________________________________。
（3）F地属于_____________（填亚洲地理分区），其气候类型是___________________，该地主要的经济作物有______________________________（任写2种即可）。
（4）一艘油轮从H地出发到日本必须经过_____________海峡，才能使得其运输成本达到最低。该海峡位于_____________半岛与_____________岛之间。
读图完成下列问题。
（1）A地最高气温出现在 月，B地降水最多出现在 月。
（2）AB两地气温年较差最大的是 地，属于亚热带地区是的 地。
（3）AB两地降水，相对集中的是 地。
（4）在南北半球中，A地在 半球，B地在 半球。
（5）影响气温和降水的主要因素是 、 、 。