某兴趣小组同学为了验证铜、铁、银的金属活动性强弱，进行了如下的实验研究。
| 实验设计 |
 甲 |
 乙 |
 丙 |
| 实验现象 |
观察到现象 （8） |
铁丝表面有气泡产生 |
铜丝表面无气泡产生 |
| 实验结论 |
金属活动性：铁 > 铜 > 银 |
①实验前需要配制10%的稀硫酸，用到仪器有烧杯、量筒、胶头滴管，还缺少的一种仪器是（9） 。量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致硫酸溶质质量分数 （10） 10%（填“>”“<”、“=”）。
②铁丝与稀硫酸反应一段时间后剩余的溶液中，可能含有的溶质是 （11） ，为了确定可能含有的溶质，可加入 （12） （填选项序号）
A．铁 B．氯化钡溶液 C．氯化钠溶液 D．氢氧化铜
③ 拓展应用：硫酸铜溶液和熟石灰混合，可制农药波尔多液。不能用铁制容器盛放波尔多液的原因是 （13） （用化学方程式表示）
（每小题2分，共6分）请回答有关电解水的问题
（1）右图为通电分解水的简易装置，如果用VA和VB分别表示试管A和试管B中生成气体的体积，则VA：VB约等于。理论上应等于此比例，实际上常大于此比例，原因之一是___________________________________
（2）A试管中电极连接的电池的_______极，B中产生的气体是_______
（3）该实验能证明的结论是___________________________________
（每空1分，共4分）请将体现下列实验操作的目的的正确选项，填在对应的横线上。
| A．防止药品污染 | B．防止试管破裂 | C．防止实验误差 | D．防止液体溅出 |
（1）往试管中放入铁钉时，需先将试管横放，再慢慢竖立。_______
（2）用倾倒法添加液体时，将试管倾斜并缓慢倒入。_______
（3）取用液体时，将瓶塞倒立放在实验台上。_______
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平。______
（每空2分，共8分）分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类有一定的标准。下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是（填序号，下同）_______，属于混合物的是_______，属于氧化物的是_______，化合物的是_______。
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
ABCD E
请回答以下问题。
（1）实验仪器a的名称是________________。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母序号）。反应的化学方程式为_______________________________________。实验室制取二氧化碳的药品是_______________________________。
（3）收集氧气和二氧化碳可以选用的相同装置是________（填字母序号），其原因是____________________________________________。
金属在生产生活中应用广泛。
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________。
（2）铁生锈的条件是 。将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的置换反应的化学方程式是 _____________________。
（3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。
① 废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为。
② 将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是。
| A．肯定有银 | B．肯定有铜 | C．可能有铁 | D．可能是铁和银 |