2015年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题：
（1）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（2）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 (填序号)。
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
（3）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
（4）测定地下水的酸碱度可用 。（填标号）
A．紫色石蕊溶液 B．无色酚酞溶液 C．pH试纸
（5)自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2 + 2 NaClO2 ="=" 2 NaCl + 2 X，则X的化学式为 。
相信你会辨别：
写出下列溶液中的溶质、溶剂：
| 溶液 |
氯化钠溶液 |
高锰酸钾溶液 |
过氧化氢溶液 |
碘酒 |
澄清石灰水 |
盐酸 |
| 溶质 |
||||||
| 溶剂 |
由上（并结合书本）可知：
（1）________是最常见的溶剂．
（2）溶质状态可以是________________________．
（3）固体、气体与液体混合，________是溶剂．
液体与液体混合，有水的，水是________；无水的，量多的是________．
小窍门：可以根据________________辨别出溶质、溶剂．
请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的。实例：_________溶液不是无色的。
(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例：_________不是溶液。
(3)溶液中的溶质一定是固体。实例：_________可做溶质，但不是固体。
某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验，探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量．他们向图中A、B、C三个实验装置中的盛有一定量水的小试管中依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH（放入固体前，U形管中液面均相平）．
（1）请你帮他们填写下表：
| A |
B |
C |
|
| 现象（U形管中液面变化） |
|||
| 原因 |
（2）从物质溶解于水的对比实验中得出的初步结论是________________________________．
医药上常用 75%的酒精溶液作为消毒剂，其中______是溶质，______是溶剂。而碘酒中______是溶质，______是溶剂。
金属具有很多共同的______________，例如，常温下它们都是________（除汞外），有金属光泽，大多数是电和热的____________，有延展性，密度_________，熔点______。