2015年3月15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。根据新修改的《立法法》，设区的地级市立法权由过去49个较大的市扩大至全部282个设区的市，这些设区的市可就城市管理方面的事项制定地方性法规。地方立法权扩容（ ）
①可以强化全国人大对地方政府的制约和监督，防止其权力滥用
②体现了区域差异和特殊性，有利于地方经济社会发展
③有利于贯彻民主集中制原则，合理划分中央与地方的职权
④有助于完善社会主义法制，是依法治国的前提和保证
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
我国近代国学大师王国维曾说过：“以功用论哲学，则哲学之价值失。知识之最高之满足，必求诸哲学。”对此，正确的理解是
①具体科学是哲学产生的基
②哲学对具体科学有指导作用
③哲学可以凌驾于具体科学之上
④哲学不以解决具体问题为任务
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
下列属于方法论的是
| A．谋事在人成事在天 |
| B．存在即被感知 |
| C．具体问题具体分析 |
| D．世界是一团永恒的活火 |
下列看法中，属于世界观的有
①物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在
②一切从实际出发
③水往低处流
④存在即被感知
⑤天行有常，不为尧存，不为桀亡
| A．①②⑤ | B．①②③⑤ | C．①③⑤ | D．①④⑤ |
青年学生处于世界观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的世界观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样。如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。这说明
①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②世界观决定着人在现实生活中的价值选择
③有什么样的世界观就有什么样的方法论
④世界观指导着人们正确地认识和改造世界
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明
| 比较 |
世界观 |
行为表现 |
| 幼年 |
相信一切童话都是真的 |
极力模仿 |
| 青年 |
怀疑一切道理都是假的 |
总是叛逆 |
| 中年 |
认清了世界的半真半假 |
处事稳重 |
| 老年 |
体会到真假并不重要，重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂，就会天天快乐 |
与世无争 |
A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想
B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导
C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界
D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动