假如你是荣光中学的学生李华，你偶然看到在你市求学的美国学生Tom在网上发帖，要大家给他推荐一本学习汉语的书。你手头正好有一本合适的书可以借给他。请你给他发一封电子邮件，要点如下：
1．说明写信原因；
2．描述书的情况；
3．约定见面时间和地点。
注意：1．词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
I’m Li Hua, a student of Rongguang Middle School．
Yours,
Li Hua
假如你是李华。 请根据写作要点用英语写一篇周记，记述你周末帮家人做家务的一次经历。
写作要点：
1. 做家务的理由；2. 做家务的过程；3. 你的感受。、
注意：1. 短文字数不少于100；
2. 开头部分已经写好，不计入总次数；
3. 不能使用真实姓名和学校名称
I am an 18-year-old middle school student. ____________________________________
请你以“My Favorite Sports/Music Star”为题，写一篇英文演讲稿，介绍你最喜欢的一位体育或音乐明星。你的演讲稿需要包括以下内容：
●对你最喜欢的体育或音乐明星做一简单介绍
●你喜欢他/她的理由
●你从他/她的身上学到了什么
注意：1. 词数120左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
作为一名高三学生的你，明年即将毕业。现在校报征稿，请根据以下要点写一篇英语短文，谈谈你对高三生活的体会和建议。
1.对老师与家长的关爱表示感谢；
2.向与自己发生过矛盾的同学表达歉意；
3.努力学习，实现人生梦想；
4.对学弟、学妹的建议。
注意：
1.可适当加入细节，使行文连贯；
2.词数：100 左右（开头已给出，不计入总字数）。
High school is always considered as the most cherished period of one’ s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate.
假定你是李华，你的英国笔友Helen正在写一篇关于各国中学生课外阅读情况的调查报告。她给你发了一封邮件，想了解相关情况。请你根据以下提示，给她回一封电子邮件：
你校学生课外阅读的现状；
原因分析；
你的看法。
注意：
根据所给提示，适当发挥，要求内容充实，语意连贯；
词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数；
邮件中不得提及考生所在的学校和本人姓名。
参考词汇：
课外阅读extra-curricular reading
Dear Helen’
Thank you for your email. Now I would like to tell you something
_____________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Hua
请根据以下提示，并结合你生活中的一个事例，用英语写一篇短文。
You cannot change the weather, but you can change your mood.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③词数为120左右。