关于孩子应该具有哪些重要的品质,中国、美国、日本三国接受问卷调查的民众给出了各自的答案。
请根据下面的调查数据,概括中、美、日三国民众对孩子应具备的“重要品质”的看法。要求:①语言表达准确、简明;②不超过60字。
重要品质 |
努力奋斗 |
责任心 |
包容 |
想象力 |
节约 |
独立 |
中国 |
75.3% |
65.8% |
52.2% |
17% |
50.7% |
69.7% |
美国 |
66.4% |
65.2% |
71% |
30.5% |
31.6% |
53.6% |
日本 |
35.1% |
87.3% |
64.6% |
31.6% |
47.8% |
67.7% |
下面是一封自主招生的自荐信,其中有四处语言表达不得体,请找出并加以修改。
××大学招生办:
我是××学校高三(六)班学生欧阳明。鄙人学习成绩优秀,综合素质突出,喜好文
学,酷爱写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级文学
刊物上。盼望能得到你校文学院的垂怜。
××中学 欧阳明
2015年4月20日
将下面的句子改写成一组句式整齐的句子。
天空不是最高的,最高的是我们的要求;最远的不是天边,而是永不能实现的目标;最广的不是海洋,是人们的胸怀;我们的心灵是最美的,而不是天上的彩虹!
阅读下面一段文字,概括二战后德国与邻国和解的经验。要求:①要点全面;②每一要点不超过10个字。
德国总理默克尔今年3月访问日本时,外界十分关注德国与邻国和解的经验。
默克尔回应这个问题的表述谨慎。据报道她主要讲了这几层意思:“正视历史是和解的前提”,“战后德国能幸运地被国际社会再度接受,是因为德国彻底与过去决裂”;如果没有邻国的“大度姿态”,和解是不可能的;“但更重要的是德国有着实事求是地面对历史的意愿”;德国之所以能成功地与过去决裂,还在于二战后盟国的“严格监督”,使德国走上了正确的道路。
阅读下面的材料,在横线处填写句子,要求表达准确、鲜明。
2013年12月,某中学文学社对全校学生阅读现状进行调查,结果如下表:
当前学生的阅读现状:_____________________________________________。
改变这种现状的建议:____________________________________________。
仔细观察下边这幅漫画,然后回答问题。
(1)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题)
(2)针对漫画的命名,结合画面,简要说明你对漫画内涵的理解。