在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。
发展高科技的最终目标是为了人，因此，在发展高科技的同时， ① ，以人文文化作为高科技的向导。高科技能否正确发挥作用，造福人类，不取决于科学技术本身， ② ，加强科技工作者的人文教育，才能使高科技真正服务于人，而不至于迷失目标。在科技的作用日益巨大的今天，要警惕唯科学主义思潮的泛滥， ③ ，会给人类造成灾难性后果。
在不同的语体和语言环境里，对同一内容的表达方式是不同的。请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。
①在商店的广告里：
②在给兄弟单位的请柬里：
③在给下级的通知里：
阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25一字。
4月23日。“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中围建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国顶尖犬学在吸蚋拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国J内刊物上发表论文。他们建议，政府主管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽松的发展环境；全社会对于大学发展应抱有平和的心态，少一些急功近利。
孔英是一名应届毕业生，在人才中心看到了雅正中学招聘教师的启事后想去应聘。下表是他的一些情况介绍，请据此筛选有效信息，替他补写一份给雅正中学校长的求职简信。要求：内容准确，层次清晰，表达得体．不超过120个字（含标点符号）。
| 姓名 |
孔英 |
| 毕业院系 |
岭南师范大学数学系 |
| 学历 |
本科 |
| 政治面貌 |
群众 |
| 健康状况 |
良好 |
| 身高 |
1 70cm |
| 籍贯 |
广东肇庆 |
| 获奖情况 |
岭南师范大学师范生教学技能比赛一等奖 |
| 实习经历 |
2013年在岭南中学实习3个月 |
尊敬的校长：
您好！
此致
敬礼！
孔英
2014年3月20日
请根据下面表格反映的情况，补充文段中A、B处空缺的内容（用自己的语言概括，不得照抄表中的文字和数字），使上下文语意连贯，每空不超过15个字。
这一天你到底陪谁过？
“汤圆遭遇玫瑰”，今年的2月14日，中国的元宵节与西方的情人节双节合一。然而这样的喜上加喜的好日子却让不少年轻人犯了愁——这一天我到底陪谁过？根据这个现象，某网络媒体在节后做出了上面的调查。从调查数据来看，这一天 A，而实际上年轻人更希望 B。
按照要求续写句子。
要求：①运用比喻修辞手法；
②使“回忆”与“希望”的内容形成对比；
③语意连贯。【6分】
回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆毕竟是_______，希望才是__________；回忆毕竟是___________，希望才是。