阅读下列新闻材料，完成后面问题。
材料1 在2008年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。
摘自《南方都市报》
材料2 在2015年的政协会议分组讨论中，冯小刚呼吁恢复部分有文化含义的繁体字。他举例，如亲的繁体字是左边一个亲，右边一个见，组成了“親”。“愛”是在爱中加了一个心，这两字的含义是亲要相见，爱要有心。
摘自《人民网》
材料3 有专家认为，从普通群众的使用出发，从语言的工具属性出发，从有利于汉语的推广和发展出发，大陆现在恢复繁体字，不但没必要，也不可能，而且汉字还应再简化。
摘自《光明日报》
（1）请用一句话概述上面3处材料的内容。
（2）根据上述新闻材料，自选角度，写一则150字左右的新闻短评。
模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。(5分)
例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野；
；。
在下面语段的横线处进行仿写。
有许多汉字，通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。
再如：“”——。
再如：“”——。
再如：“”——。
依照下面的示例，仍以“书”为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
书是一片森林，我只摘来一片绿叶，缀在鬓发边；
书是三千弱水，我只取了一瓢清水，喝进身体里。
根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子，不超过30个字。
材料：据史料记栽，1279年，元代著名天文学家郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海的测量点就在黄岩岛。这说明，至少在元朝中国就已发现了黄岩岛。
1935年1月，中国政府组成的水陆地区审查委员会公布的南海诸岛132个岛礁沙滩中，黄岩岛以斯卡巴罗礁之名，并作为中沙群岛的一部分列入了中国版图。1947年10月，中国政府核定和公布的南海诸岛新旧名称对照表中，将斯卡巴罗礁改为民主礁，列在中沙群岛范围内。1983年中国地名委员会授权对外公布“我国南海诸岛部分地名”时，将黄岩岛作为标准名称，同时以民主礁为副名。
中国历代政府出版的官方地图均将黄岩岛标为中国领土。黄岩岛一直不间断地在中国广东省、海南省的管辖下。
结论：中国对黄岩岛拥有领土主权的依据是。
阅读下面一组漫画，按要求回答问题。(4分)
(1)请为这组漫画拟写标题：。(2分)
(2)请概括这组漫画的寓意：。(2分)