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题文

从先秦到近代,尽管小康社会在思想家的笔下被描绘得极为诱人,但这种理想的小康社会从未实现过。1979年,邓小平同志用“小康之家”来描述中国式的现代化进程,这是我们党第一次提出“小康”概念。2002年11月,江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上庄严宣布:我国人民生活已经“总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越”,新时期我们的奋斗目标是“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”。
(1)小康一词最早出自哪?
(2)邓小平所说的“小康之家”提出的依据是什么?
(3)我国目前的小康是什么小康?它的含义是什么?在建设小康社会的道路上我们的梦想是什么?
(4)在全面建设小康社会的今天,我们中学生应该怎样做?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 经济生活需要法律保障
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9月11日-13日,夏季达沃斯论坛2013年新领军者年会在大连国际会议中心举行。本届年会主题为:“创新:势在必行”。 李克强总理参加开幕式并发表讲话。外媒评析称其对经济有底气不满足,提振外界对中国信心。中国再次成为论坛亮点。
(1)判断(3分,正确的打“√”,错误的打“×”)
①李克强总理的讲话说明了我国是当今世界发展最快、变化最大的国家。()
②中国的信心来之于中国经济的高速发展,已经成为发达国家之一。()
③中国的发展说明中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。()
(2)中国为什么再次成为论坛的亮点?(6分提示:从两个角度说明)

新学期,在推选“阳光少年”的过程中,小明收到同学们对他的反馈:
①暑假实践活动中,你主动参加“环保小卫士”的志愿者活动
②有时候作业不能及时完成,还需要别人再三督促
③虽然初三的学习紧张,但作为劳动委你每次都是检查完班级卫生才离校。
④你只会在口头上答应要帮助父母做家务
⑤课堂上你对我国钓鱼岛被日本“国有化”事件表示强烈愤慨,大家很欣赏你。
(1)请运用责任的知识对小明收到的反馈内容进行评析。
(2)中学生要学会提问,能够大胆质疑,发展我们的科学思维。针对上述材料,请分别从“是什么、为什么、怎么办”三个角度各提一个问题。(提示:只要提出问题即可,不需要答案。)

当前全市上下正在为构建和谐扬州而积极努力,小明是一个有心人,他通过各种途径搜集到近年来我市经济发展的一些数据,并动手绘制了如下表格,他还搜集并阅读了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,尤其对决定中所说的“当前我国社会总体上是和谐的,但也存在一些不和谐因素”这一问题非常感兴趣。
扬州市近年来城乡居民收入的基本情况

项目年份
2009
2010
2011
2012
2013
农民人均纯收入(元)
8295
9462
11217
12686
14214
城镇居民人均可支配收入(元)
19416
21766
24780
28001
30690

小明运用思想品德课所学的知识对材料进行了分析,请你和他一起完成下列问题:
(1)材料说明了什么?
(2)小明获得以上材料的途径可能有哪些?
(3)扬州为什么要建设和谐城市?
(4)请你为扬州建设和谐城市设计一个宣传口号。

扬子晚报网9月22日讯(记者 陈咏)今年6月22日,在卡塔尔多哈召开的第38届世界遗产委员会会议上,中国大运河正式列入《世界遗产名录》,大运河十年申遗,终获成功。申遗成功后,原本设在扬州的中国大运河联合申遗办公室,也将完成使命。
(1)请你再例举一个其他扬州市的国家级非物质文化遗产。
(2)对此,有人认为申遗成功,要增强公民的民族文化认同感。有人认为申遗成功,要弘扬和培育中华民族精神。请你选择其中一个观点进行评析。

材料一:党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。
材料二:2013年12月中、下旬,市委宣传部、市文明办与扬州报业传媒集团、扬州广电传媒集团联合开展了扬州市2013年度十大“扬州好人”评选活动。2013年度十大“扬州好人”:付宝鼎、杨文华、万绘、杜春萍、袁开龙、张年凤、赵寿英、王远龙、李子英、仲伟玉。
(1)社会主义核心价值观中个人层面的价值准则是什么?
(2)中学生学习“扬州好人”应该怎样自觉亲近社会?
(3)你打算在日常生活中如何服务社会?

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