适当补碘有益于人体健康，但碘是否越多越好呢？
（1）右图是在不同浓度碘水饲喂下小鼠甲状腺肿患病率的实验结果，据此结果可推出的结论是：
。
下面请你设计一个实验来验证不同浓度的碘对小鼠甲状腺的影响：
材料用具：鼠龄一致、发育正常、体重、健康状况相近、各项指标符合要求的雌雄小鼠各100只，普通饲料（缺碘，其他营养全面），五组不同浓度的碘水溶液（碘水饲喂量：3毫升/10克/每日），红外微光谱仪（通过体表测定小鼠甲状腺大小）。
（2）实验步骤：
① 将小鼠随机平均分成五组，每组雌雄各20只 ，并编号A、B、C、D、E；
② ；
③ ；
④ 将各组小鼠放在相同且适宜的条件下饲养；
⑤ 一段时间后， ，比较不同浓度碘对小鼠甲状腺的影响。
（3）设计一张表格，将预期的实验结果填入表中。（以“△”代表甲状腺正常大小，“+”的数量代表甲状腺肿的程度。）
某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）控制。A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、红色），杂交实验如图：
（1）上述杂交实验表明，A和a、B和b这两对等位基因在遗传过程中遵循。
（2）F2植株中，纯合子植株花色的表现型及比例是
。
（3）F2中白花植株的基因型有_______________种，其杂合个体在F2中大约占_______________。
（共10分）
（一）根据右面雄果蝇染色体示意图，回答下列问题
（1）此细胞中有对同源染色体。
（2）此细胞中有个染色体组。
（3）一个染色体组所包含的染色体是。普通小麦为六倍体，
用其花药进行离体培养，所得植株的体细胞中含______个染色体组，被称为_______倍体。
（二）下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。
（1）用①和②通过I和II过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是。
（2）通过III和V培育出⑤的育种方法的优点是
（3）③培育出④的过程叫，IV、V过程需要用相同化学物质的处理，该物质作用机理是。
如图是物质进出细胞的三种方式的模式图（黑点代表物质分子），据图回答：
（1）图甲表示______，图乙表示____，图丙表示_____。
（2）物质进出细胞需要消耗能量的是［ ］_____，O2从肺泡扩散到血液中的方式是［ ］_______，物质进出细胞需要载体蛋白而不消耗能量的方式是［ ］______。
（3）与甲方式相比，丙方式的主要特点是需要借助_______，该物质是在细胞内的___________上合成的。与丙相比，乙方式的不同之处是需要______，主要来自于_______（细胞器）。
（4）加入细胞呼吸抑制剂，__________方式将会受到影响。（填图中字母）
下列是某化合物的结构简图，据图回答：
（1）图中的①表示_______（用文字表示），⑥表示______（用文字表示），④表示_______（用文字表示）。
（2）图中的化合物是由____个氨基酸分子失去______分子水形成的，这种反应叫做_________，该化合物的名称是________。其中R基有_______种，图中的___________（用序号表示）代表R基。
（3）图中有_______个肽键，有________个氨基和________个羧基。
识图作答。（题中［ ］填写图内指示结构的数字）
（1）如图是某细胞的亚显微结构模式图，该细
胞是_______细胞
，作出此判断的依据是此细胞具有：［ ］_______、［ ］_______、［ ］_________，无__________。
（2）细胞进行生命活动所需要的能量主要是由［ ］_____供给，该结构的主要功能是进行_______。
（3）结构2的名称是________，在该细胞中它与_______有关。