下列四个实验方案的设计中，方案1合理、方案2不合理的是
| 选项 |
A |
B |
C |
D |
| 实验 目的 |
除去氢氧化钠中少量的碳酸钠 |
清洗铁制品 表面的铁锈 |
鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 |
检验一氧化碳中是否 混有二氧化碳气体 |
| 方案1 |
加水溶解 |
加适量稀盐酸 |
加锌粒 |
点燃 |
| 方案2 |
加稀硫酸 |
用水洗涤 |
加石蕊溶液 |
通入澄清石灰水 |
用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ）
| A．三月，洛阳牡丹花香四溢，是由于分子不断运动的结果 |
| B．大米、小麦等能被磨成粉末，说明分子很小 |
| C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大 |
| D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 |
实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是 （）
CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列说法正确的是 ( )
| A．都含有氧分子 | B．都能供动物呼吸 |
| C．都不溶于水 | D．都能用向上排空气法收集 |
“河南粮农为全国人民撑腰！”小麦中富含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、铁及维生素A等。下列对小麦生产加工过程的叙述，属于化学变化的是
| A．收割并颗粒归仓 | B．发酵成啤酒 | C．粉碎成小麦仁儿 | D．碾磨成面粉 |
分类归纳是一种重要的学习方法。下面是小张同学对某一主题知识进行归纳的情况，其中错误的一组是
| A．性质与用途 |
B．元素与人体健康 |
| N2性质稳定──填充食品袋防腐 CO2不燃烧，也不支持燃烧──用于灭火 石墨疏松多孔──可作吸附剂 |
人体缺氟──易生龋齿 人体缺锌──会引起贫血 人体缺碘──会引起甲状腺肿大 |
| C．化学巨匠及其杰出贡献 |
D．物质与微粒构成 |
| 张青莲──测定相对原子质量 拉瓦锡──测定空气的组成 侯德榜──发明联合制碱法 |
金属铜──由铜原子构成 氧气──由氧分子构成 氯化钠──由Na+和Cl-构成 |