下列实际应用，利用了中和反应的原理的是
①用生石灰作干燥剂
②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
③用熟石灰改良酸性土壤
④用氢氧化钠溶液处理泄露的浓硫酸
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
下图所示图像能正确反映实验过程中相应量变化的是（）
| A．图①：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温 |
| B．图②：向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸 |
| C．图③：向氢氧化钠溶液中加水 |
| D．图④：向一定量的稀硫酸中加入过量的锌 |
小明观察了图所示的三幅图片，获得了很多信息，其中错误的是（）
| A．一般水果有酸味，是因为水果中含有各种果酸 |
| B．食醋有酸味，可大量食用 |
| C．很多酸有毒不能食用 |
| D．“酸”一词从有酸味而来 |
分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列说法正确的是（）
| A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 |
| B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液 |
| C．单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质 |
| D．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图所示．下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是（）
| A．Ⅰ处溶液变蓝 |
| B．Ⅱ处溶液变浑浊 |
| C．Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅 |
| D．Ⅳ处试纸变红 |
下列关于配制20％氢氧化钠溶液的说法错误的是（）
| A．把10g氢氧化钠和40mL水混合、搅拌、装瓶、贴标签 |
| B．用到的仪器有天平、量筒、药匙、胶头滴管、烧杯和玻璃棒 |
| C．称量氢氧化钠时，天平的左、右盘里都要放上相等质量的纸片 |
| D．量取水时仰视量筒刻度可导致所配制的溶液的溶质质量分数偏小 |