用数字和化学符号表示：
（1）两个氮原子__________；
（2）三个硫离子__________；
（3）四个五氧化二氮分子__________；
（4）两个氢氧根离子__________；
（5）三个水分子__________；
（6）氧化镁中镁的化合价_________。
84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
[查阅资料]84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。
[实验1]取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生；然后 （填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。
[提出问题]在上述反应中，NaClO的作用是什么？
[作出猜想]猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应；
猜想二：作 ，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。
[实验2]
①按如图所示组装实验装置，并 。
②向锥形瓶中加入30mL 84清毒液，注射器中吸入25mL H2O2溶液。
③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。
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第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
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收集气体的总体积/mL |
140 |
280 |
365 |
x |
375 |
（1）表中的数据x＝ 。
（2）分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是 。
[分析讨论]NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为 。
[拓展反思]生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全!
生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 。
A．不同的消毒剂可随意混合使用
B．使用84消毒液的浓度越高越好
C．使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾
D．84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
A～H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题：
（1）H的化学式为 。
（2）F的一种用途是 。
（3）反应③的基本反应类型为 。
（4）反应①的化学方程式为 。
根据如图所示的实验回答问题。
（1）甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是 ，试管口放一团棉花的作用是 ，当观察到导管口有 时，再开始收集。
（2）乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有 性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是 。
科学知识在生产生活中有广泛的应用。
（1）空气中含量最大且常用作保护气的是 。
（2）白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是 。
（3）生活中防止铁质栅栏生锈的一 种方法是 。
（4）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的 作用。
（5）正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指 （选填“元素”“单质”或“原子”）。
按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。
（1）甲中白磷燃烧的化学方程式为 。
（2）甲中的X、乙中的Y分别为 、 。
（3）“水进入试管中”的原因是 。
