(10分)写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。
（1）镁在氧气中燃烧： ，燃烧时发出 ，放出大量热。
（2）生石灰干燥食品： ，该反应属于 （填“放热”或“吸热”）反应
（3）用稀盐酸除铁锈： ，该反应属于 反应（填基本反应类型）。
（4）研磨硫酸铵与熟石灰的固体混合物： ，该反应产生的一种刺激性气味的气体可以用 石蕊试纸检验。
（5）将光亮的铁丝插入装有硫酸铜溶液中： ，反应所得溶液的质量 （填“大于”或“等于”或“小于”）反应前溶液的质量。
用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为。若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH7(填“>"、“<"或“=”)。
下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：
（1）仪器a的名称是；
（2），写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式_________________；若用E装置收集氧气的适宜时刻是__________；如果用此方法收集到的氧气比理论值小，原因可能____________；
（3）A装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______ ___，集满二氧化碳的集气瓶，应该（填“正放”或“倒置”）在实验台上。
（4）硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氢气体，并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是( )→( G )→( )→( )。
化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题：
（1）请选Ca、O、C、H、Na五种元素中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：
①常用于中和酸性土壤的碱是____ __；②天然气的主要成分是_______；
③食醋中含有的酸是________； ④侯氏制碱法中的“碱”是_____；
⑤实验室常用的燃料是_______； ⑥可用做干燥剂的氧化物是___。
（2）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，原因是____________________________
（3）铁粉能与空气中___________________反应而生锈，常用作食品包装袋中的双吸剂。
（4）配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是__________
A．用量筒量取水时俯视读数
B．配制溶液的烧杯中残留少量蒸馏水
C．氯化钠晶体不纯
D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅
实验是学习化学的一个重要途径。
（1）根据下图回答问题。
①仪器a的名称是。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是或E。写出该反应的化学方程式。
（2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是。该实验的正确操作顺序为（填字母序号）。
（3）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：
①反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为g．
②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（一）请用下列物质的序号填空。
①小苏打；②干冰；③活性炭；④熟石灰；⑤硝酸钾；⑥碳酸钙
（1）用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是，
（2）放入冰箱中，可消除异味的是，____________
（3）常用来改良酸性土壤的碱是，
（4）可用作复合肥的是，
（5）可用作补钙剂的是，
（6）常用作人工降雨的是。
（二）用化学用语表示。
（1）空气中含量最多的气体；
（2）二个氩气分子
（3）3个亚铁离子；
（4）碳酸中碳元素的化合价为+4价。
（三）（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。
| A．节约使用纸张 | B．分类回收处理垃圾 |
| C．减少使用塑料袋 | D．减少使用一次性纸杯 |
（2）上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将_______转化为电能。
（3）洗洁精能清除油污，这是利用它的_______作用。
（4）在农业生产中，施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。
（5）铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，铬上有红色物质析出。则铬和铜相比，金属活动性强的是___