阅读下面的文言文，完成文后各题。
楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转馕。汉王项羽相与临广武之闲而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰：“始与项羽俱受命怀王，曰先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。秦项羽矫杀卿子冠军（指农民起义领袖宋义）而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇帝冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安二十万，王其将，罪六。项羽皆王诸将善地，而徙逐故主，令臣下争叛逆，罪七。项羽出逐义帝彭城，自都之，夺韩王地，并王梁楚，多自予，罪八。项羽使人阴弑义帝江南，罪九。夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，使刑余罪人击杀项羽，何苦乃与公挑战！”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪mén足曰：“虏中吾指！”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。汉王出行军，病甚，因驰入成皋。
病愈，西入关，至栎阳，存问父老，置酒，枭故塞王欣头栎阳市。留四日，复如军，军广武。关中兵益出。
当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。 （节选自《史记·高祖本纪》）对下列加点词解释不正确的一项是 （ ）
| A．王其将，罪六王：封王 | B．主约不信信：相信 |
| C．存问父老存：问候 | D．项羽数击彭越等数：屡次 |
下列加点词意义和用法相同的一组是（ ）
| A．先入定关中者王之所当者破，所击者服 | B．夫为人臣而弑其主割鸿沟而西者为汉 |
| C．何苦乃与公挑战乃与汉王约 | D．吾以义兵从诸侯诛残贼以安士卒 |
下列对原文的理解不正确的一项是 （ ）
| A．刘邦与项羽共同接受怀王的约定，先入定关者在关中称王，但项羽背负了盟约。 |
| B．汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能击杀项羽。 |
| C．汉王被弩箭射中了胸部，却摸着脚慌称只是脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。 |
| D．汉王虽然受了重伤，但痊愈之后在彭越、韩信的配合下，迫使项羽主动立约休兵。 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）汉王出行军，病甚，因驰入成皋。
（2）项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。
阅读下文，完成 1～4题。
赠医者汤伯高序
[元]揭傒斯
楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即 屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责， 殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰，是医之误，而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。效不效，巫恒受上赏而医辄后焉。故医之欲急于利、信于人，又必假邪魅之侯以为 容，虽上智鲜不惑。甚而沅湘之间用人以祭非鬼，求利益，被重刑厚罚而不怨 恚，而巫之祸盘错深固不解矣。医之道既久不胜于巫，虽有良医且不得施其用，以成其名，而学者日以怠，故或旷数郡求一良医不可致。呜呼，其先王之道不明欤？何巫之祸至此也！人之得终其天年，不其幸欤！
吾里有徐先生若虚者，郡大姓也。年十五举进士，即谢归业医。 人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得乃止。历数十年，其学大成，著《易简归一》数十卷。辨疑补漏，博约明察，通微融敏，咸谓古人复生。其治以脉，不以 证， 无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟一用巫乃去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣。余行数千里莫能及，间一遇焉，又止攻一门，擅一长而已，无兼善之者。来旴江，得汤伯高，该明静深，不伐不矜，深有类于徐。余方忧巫之祸，医之道不明，坐视民命之夭阏而莫救，而爱高之学有类于徐，且试之辄效，故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。嗟夫，使世之医皆若虚、伯高，信之者皆吾里之人，巫其能久胜矣乎！
伯高名尧，自号常静处士。若虚棪。闻庐山有郭氏，号南寄者，亦有名。
（选择自《揭傒斯全集》）
1．对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A． |
药一入口不效，即 屏去。 屏：摒弃 |
| B． |
又必假邪魅之侯以为容 容：容纳 |
| C． |
被重刑厚罚而不怨恚 恚：怨恨 |
| D． |
其治以脉，不以证 证：症状 |
2．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
| A． |
无富贵贫贱/不责其报信/而治无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣。 |
| B． |
无富贵贫贱不责/其报信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。 |
| C． |
无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。 |
| D． |
无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。 |
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
| A． |
楚地的风俗是信巫不信医。长久以来，巫祸横行，巫师把人治死也很少受到谴责，医生要取信于民不得不装神弄鬼，学者不愿行医，所以求一良医而不可得。 |
| B． |
徐若虚先生举进士后，不愿做官，回乡行医。他虚心好学，努力钻研，写成了学术价值很高的专著；他医术高明，治病效果，其影响逐渐改变了当地信巫的风俗。 |
| C． |
旴江的汤伯高先生和徐若虚先生非常相像，他的医术全面而精湛，但他为人谦逊，从不自我夸耀，其医风受到作者的赞赏。 |
| D． |
作者写这篇序是因为担忧巫祸不除，医道不明，无人挽救百姓的生命。希望世上的医生都像若虚、伯高，民众都像"吾里之人"信医不信巫。 |
| 4． |
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之日，是医于误，而且巫之晚也。 （2）人有一方之良，一言之善，必重币不远数百里而师之，以必得而止。 |
阅读下列文言文，回答 1～5题
太平州学记
宋张孝祥
学，古也。庙于学以祀孔子，后世之制也。阁于学以藏天子之书，古今之通义，臣子之恭也。当涂于江淮为名郡，有学也，无诵说之所；有庙也，无荐享之地；有天子之书，坎而置之屋壁。甲申秋，直秘阁王侯秬来领太守事，于是方有水灾，尽坏堤防，民不粒食。及冬， 则有边事，当涂兵之 冲，上下震揺。侯 下车，救灾之政，备敌之略，皆有次叙。饥者饱，坏者筑。赤白囊，昼夜至，侯一以静填之。明年春，和议成，改元乾道，将释奠于学。侯语教授沈瀛曰："学如是！ 今吾州内外之事略定，孰先于此者？"命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之。 先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。
客有过而叹曰："贤之不可已也如是夫!今之当涂，昔之当涂也，来为守者，孰不知学之宜葺，而独忘之者，岂真忘之哉？力不 赡耳！ 始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧。王侯易民之忧，纳之安乐之地，以其余力大新兹学，役不及民，颐指 而办。贤 之不可已也如是夫！"
客于是又有叹也："尧、舜、禹、汤、文、武之天下，传之至今，天地之位，日月之明，江河之流，万世无敝者也。时治时乱，时强时弱，岂有他哉？人而已耳！财用之不给，甲兵之不强，人才之不多，宁真不可为耶？《诗》曰：'无竞维人。'谓予不信，请视新学。"
夏四月既望，厉阳张某记 。
【注】①当涂，古县名，宋代称太平州，今属安徽。②王侯秬，王秬，时为太平州知州，古代对士大夫的尊称。③赤白囊，古代递送紧急情报的文书带袋。
1．对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A． |
坎儿置之屋壁 坎：挖洞 |
| B． |
当涂兵之 冲 冲：突袭，冲击 |
| C． |
侯 下车 下车：读到任 |
| D． |
力不 赡耳 瞻：足，狗 |
2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A． |
臣子之恭 也 将有以为 也 |
| B． |
及冬， 则有边事 欲苟顺私情， 则告诉不许 |
| C． |
颐指 而办 吾尝跂 而望焉 |
| D． |
贤 之不可已也如是夫 夫晋，何厌 之有 |
3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）
| A． |
本文名为"学记"，却略于州学本身的具体描述，将重心置于有救民兴学之功的王秬，塑造了一位勤政崇学的地方官形象。 |
| B． |
文中以"客"的口吻盛赞王秬贤于当涂历任长官，就是因为他才真正认识到修葺州学的重要性，故能事济而功成。 |
| C． |
文末感叹，自古以来天下之治乱强弱皆系于人，成事与否关键也在于人，太平州得以重建就说明了这个道理。 |
| D． |
文章语言质朴流畅，叙事简而有法；后半部分的大段议论，宏阔高远，显示出宋代士大夫心忧天下、善议政事的特点。 |
| 4． |
用"/"给文中画波浪线的部分断句。 先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备。 |
| 5． |
把文中画线的句子译成现代汉语。 （1）今吾州内外之事略定，孰先于此者？ （2）始王侯之来，民尝以水为忧，已又以兵为忧。 |
阅读下面的文言文，完成 1～5题。
昔者楚欲攻宋，墨子闻而 悼之。自鲁同"趋"而十日十夜，足重茧而不休息，裂衣裳裹足，至于郢。见楚王，曰："臣闻大王举兵将攻宋，计必得宋而后攻之乎？亡其苦众劳民，顿兵挫锐，负天下以不义之名，而不得咫尺这地，犹且攻之乎？"王曰：" 必不得宋，又且为不义，曷为攻之？"墨子曰："臣见大王 之必伤义而不得宋。"王曰："公输，天下之巧士，作云梯之械，设以攻宋，曷为弗取？"墨子曰："令公输设攻，臣请守之。"于是公输般设攻宋之械，墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之，弗能入。于是乃 偃兵，辍不攻宋。
《淮南子·修务训》
儒书称："鲁般、墨子之巧，刻木为鸢 ，飞之三日 而不集。"夫言其以木为 鸢 飞之，；言其三日不集，增之也。夫刻木为鸢，以象鸢形，安能飞而不集乎？既能飞翔，安能至于三日？如 审有机关，一飞遂翔，不可复下，则当言遂飞，不当言三日，犹世传言曰："鲁般巧，亡其母也。"言巧工为母作木车马、木人御者，机关备具，载母其上，一驱不还，遂失其母。 如木 鸢 机关备具，与木车马等，则遂飞不集。机关为须臾间，不能远过三日，则木车等亦宜三日止于道路，无为径去以失其母，二者必失实者矣！
《论衡·儒增》
鲁般者，肃州敦煌人，莫详年代，巧侔造化。于凉州造浮图，作木鸢 ，每击楔三下，乘之以归。无何，其妻有妊，父母诘之，妻具说其故。父后伺得鸢，击楔十余下，乘之遂至吴会。吴人以为妖，遂杀之。般又为木鸢乘之，遂获父尸。怨吴人杀其父，于肃州城南作一木仙人，举手指东南，吴地大旱三年。卜曰："般所为也。"赍物具千数谢之， 般为断一手，其日吴中大雨。国初，土人尚祈祷其木仙。
注：鲁般，姓公输，名般，又作"班"，今常称其鲁班。
1．对下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A． |
墨子闻而 悼之 悼，哀悼 |
| B． |
于是乃 偃兵 偃，停止 |
| C． |
如 审有机关 审，确实 |
| D． |
赍物具千数谢之 赍，赠送 |
2．下列各句中加点词的意义和用法，不相同的一组是（ ）
| A． |
臣见大王 之必伤义而不得宋 师道 之不传也久矣 |
| B． |
飞 之三日 而不集 客有吹洞箫者，倚歌 而和之 |
| C． |
言巧工 为母作木车马 谁 为大王为此计者 |
| D． |
于凉州造浮图 覆杯水 于坳堂之上 |
3．下无句子分编四组，全都能够体现鲁般技艺高超的一组是（ ）
①公输，天下之巧士，作去梯之械，设以攻宋，曷为弗取
②九攻而墨子九却之，弗能入
③刻木为鸢，飞之三日而不集
④巧工为母作木车马、木人御者，机关备具
⑤机关为须臾间，不能远过三日
⑥作木鸢曷，每击楔三下，乘之以归。
| A． |
①②③ |
B． |
①④⑥ |
| C． |
②⑤⑥ |
D． |
③④⑤ |
4．对上面三段文言文阅读材料的理解和分析， 不正确的一项是（ ）
| A． |
《淮南子·修务训》一段中，鲁班虽然制造出攻城利器云梯，但在与墨子的攻守模拟中完败，说明人心向背是战争胜负的决定因素。 |
| B． |
《论衡·儒增》一段，运用"以子之矛攻子这盾"的方法，指出儒书中对鲁班的记浮夸不实之处，从一个侧面反映出《论衡》作者的务实精神。 |
| C． |
《酉阳杂俎·贬误》一段，对鲁班的记叙颇有神异色彩，虽然篇幅不长，但情节曲折，结构完整，语言生动。 |
| D． |
三段文字虽然都涉及了古代能工巧匠鲁班，但体裁有别，叙议各有侧重，文字风格不同，表达主旨各异。 |
| 5． |
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 |
用斜线（／）给下面短文的画线部分断句。（限画8处）
楚有贤臣屈原，被谗放逐乃著离骚八篇言己离别愁思申杼其心自明无罪因以讽谏冀君觉悟卒不省察遂赴汨罗死焉。
（选自《隋书·经籍志四》）
阅读下面的文言文，完成1～4题。
虞溥字允源，高平昌邑人也。父秘，为偏将军，镇陇西。溥从父之官，专心坟籍。郡察孝廉，除郎中，补尚书都令史。
稍迁公车司马令，除鄱阳内史。大修庠序，广招学徒，移告属县曰："学所以定情理性而积众善者也。情定于内而行成于外，积善于心而名显于教，故中人之性随教而移，善积则习与性成。唐虞之时，皆比屋而可封，及其废也，而云可诛，岂非化以成俗，教移人心者哉！自汉氏失御，天下分崩，江表寇隔，久替王教，庠序之训，废而莫修。今四海一统，万里同轨，熙熙兆庶，咸休息乎太和之中，宜崇尚道素，广开学业，以赞协时雍，光扬盛化。"乃具为条制。于是至者七百余人。溥乃作诰以奖训之，曰：
文学诸生皆冠带之流，年盛志美，始涉学庭，讲修典训，此大成之业，立德之基也。夫圣人之道淡而寡味，故始学者不好也。及至期月，所观弥博，所习弥多，日闻所不闻，日见所不见，然后心开意朗，敬业乐群，忽然不觉大化之陶己，至道之入神也。故学之染人，甚于丹青。丹青吾见其久而渝矣，未见久学而渝者也。
夫工人之染，先修其质，后事其色，质修色积，而染工毕矣。学亦有质，孝悌忠信是也。君子内正其心，外修其行，行有余力，则以学文，文质彬彬，然后为德。夫学者不患才不及，而患志不立，故曰希骥之马，亦骥之乘，希颜之徒，亦颜之伦也。又曰锲而舍之，朽木不知；锲而不舍，金石可亏。斯非其效乎！
今诸生口诵圣人之典，体闲庠序之训，比及三年，可以小成。而令名宣流，雅誉日新，朋友钦而乐之，朝士敬而叹之。于是州府交命，择官而仕，不亦美乎！若乃含章舒藻，挥翰流离，称述世务，探赜究奇，使杨、班韬笔，仲舒结舌，亦惟才所居，固无常人也。然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪勤，理无由济也。诸生若绝人间之务，心专亲学，累一以惯之，积渐以进之，则亦或迟或速，或先或后耳，何滞而不通，何远而不至邪！
溥为政严而不猛，风化大行，有白乌集于郡庭。注《春秋》经、传，撰《江表传》及文章诗赋数十篇。
（节选自《晋书·虞溥传》）
| 1． |
下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）
|
| 2． |
下列各句中划线词的意义和用法，都相同的一项是（）
|
| 3． |
把第1卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 |
| 4． |
第1卷文言文中，虞溥在奖训学人时对学习目标、态度和方法提出了哪些要求？请简要概括。 |