阅读下面这首诗，完成文后各题。
分春寒
陈与义
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。
三、四两句写出了海棠的什么特点？体现了诗人怎样的性格特征？
阅读下面一首宋词，然后回答问题。
明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。紞如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。
天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为作浩叹。
（1）这首词的词牌是_________，词人即景感怀，抒发了_________。
（2）这首词在《东坡乐府》中极有艺术特色，请选其一点，作简要分析。
阅读下面的元曲，回答后面的问题。
水仙子•咏江南
张养浩
一江烟水照清岚，两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡，看沙欧舞再三。卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐：爱杀江南。
请分析本曲中数词运用的特点和作用及本曲写景的层次顺序。
答：______________________________________________________
阅读下面这首宋词，回答后面的问题。
诉衷情•送春
万俟咏
一鞭清晓喜还家，宿醉困流露①。夜来小雨新霁，双燕舞风斜。
山不尽，水无涯，望中赊②。送春滋味，念远情怀，分付杨花。
【注】①流露：酒的泛称。②赊：远，长。
（1）联系全词分析，上片第一句中的“喜”表现在哪些方面？
（2）黄昇《花阉词选》录这首词题作“送春”，意味着这首词的主旨是写送春情怀，你同意这种说法吗？为什么？
阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
渡湘江
杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
【注】杜审言：杜甫的祖父，仕途失意，当时被贬去僻远的峰州，《渡湘江》写于此时。
（1）这首诗从体裁上看，属于____________。
（2）有人说：“‘今春花鸟作边愁’一句，极富匠心，令人倍感愁意。”试从艺
术手法上作简要分析。
答：_______________________________________________________
（3）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
答：_______________________________________________________
阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。
从军行从军行
陈羽王昌龄
海①畔风吹冻泥裂，琵琶起舞换新声④，
梧桐叶落枝梢折。总是关山⑤旧别情。
横笛②闻声不见人，撩乱边愁听不尽，
红旗直上天山③雪。高高秋月照长城。
【注】①海：当时天山附近的大湖。②横笛：笛子。③天山：山名，在今新疆维吾尔自治区内。④新声：新的乐曲。⑤关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。
（1）两首诗中征人的形象有何不同？
答：____________________________________________________
（2）两首诗在刻画人物的手法上有什么不同？其效果如何？
答：____________________________________________________