对下列统计资料的理解，不正确的一项是（ ）
某省的一份调查显示：希望开设礼仪教育课程的学生和市民各占68．71%和59．52%，无所谓的各占6．96%和22．62%。礼仪教育的承担者认为应该是家庭的，学生和市民分别是20．23%和22．6%，认为是学校的，学生和市民分别是9．83%和15．68%，认为应该是家庭、学校和社会共同承担的，学生和市民分别为63．3%和58．33%。
| A．学生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。 |
| B．学生与市民中多数希望开设礼仪教育课程。 |
| C．学生与市民中多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担；其中，学校是最重要的礼仪教育承担者。 |
| D．学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，学生比市民更加强烈。 |
下列词语中加线词语注音有误的一项是（）
| A．轩榭（xiè）怅然（chàng）充沛（pèi） |
| B．镂空（lǚ）肆虐（nüè）窥伺（kuī） |
| C．弧形（hú）涟漪(yī) 凝眸(móu) |
| D．匀称(chèn) 恫吓(dòng)游弋(yì) |
下列说法无误的一项是：（）
| A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，该集中共收录其十二篇作品，完整记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路。 |
| B．《孙权劝学》、《伤仲永》、《木兰诗》的作者分别是司马光、王安石和郭茂倩。 |
| C．安徒生、普希金、都德、莫泊桑分别是丹麦童话家、俄国诗人、德国作家、法国作家。 |
| D．《土地的誓言》创作于1931年九一八事变时期，作者为端木蕻良 |
下列标点符号使用恰当的一项是（）
| A．朋友——是送给自己的心爱的礼物。 |
| B．“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。” |
| C．去好呢？还是不去好呢？ |
| D．写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”） |
下列各句中没有语病、语意明确的一项是（）
| A．开展“爱我鄂州，传诵经典”端午诗文诵读活动，旨在以端午节为载体，发扬和继承中华民族传统文化，进一步提升鄂州人民的文化素质。 |
| B．人们乱砍滥伐，毁林造田，过度放牧，造成水土严重流失，使土地荒漠化情况日趋严重。 |
| C．语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。 |
| D．夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。 |
下列没有错别字的一项是：（）
| A．踌躇满志风流倜傥气冲斗牛来势汹汹 |
| B．一泻万里亦复如事可歌可泣锲而不舍 |
| C．迫不急待妇孺皆知家喻户晓鞠躬尽瘁 |
| D．马革裹尸九曲连环一反即往慷概淋漓 |