古诗文默写。
（1）黄鹤一去不复返，口口口口口口口。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）海内存知己，口口口口口。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）千古兴亡多少事？悠悠。口口口口口口口。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（4）诸葛亮在《出师表》中认为“口口口，口口口”是西汉兴隆的原因。
（5）成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口口口口！
（6）李白《行路难（其一）》中 “口口口口口口口，口口口口口口口”这两句运用姜太公、伊尹的典故来表示自己对从政仍有所期待。
按要求填写古诗文中的句子。
（1） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）
（2）兼葭萋萋， 。（《诗经•蒹葭》）
（3） ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
（5）《出师表》中“ ， ”与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。
（6）“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”新时代骄子应志存高远，自强不息，不由得想起了李白在《行路难》中“ ， ”的坚定信念。
默写名句名篇。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（2） ，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）又恐琼楼玉宇， 。（苏轼《水调歌头》）
（5） ？曹、刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子》）
（6）是故学然后知不足，教然后知困。知不足， 。（《教学相长》）
（7）生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。（《鱼我所欲也》）
（8） ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）
根据提示，默写句子。
（1）春天像健壮的青年， ， 。（朱自清《春》）
（2）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子须要镇静： ， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（3） ， 。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。（吴均《与朱元思书》）
（4）白居易用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的诗句刻画了劳动人民在特定情况下的矛盾心理，《观刈麦》中与之类似的诗句是“ ， ”。
（5）我们品陈子昂“前不见古人，后不见来者。 ， ”的诗句，会体会到诗人胸怀大志、报国无门的孤独悲伤；诵苏轼“ ， ，此事古难全”的诗句，会感悟到词人对人世聚散无定的洒脱旷达。
默写。
（1） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（吴均《与朱元思书》）
（4）崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是： ， 。
（5）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是： ， 。
（6）“飞花令”是《中国诗词大会》中深受大家欢迎的环节。请写出含有“秋”字的诗句： ， 。
在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。
（1）电，你这字宙中的剑，也正是， 。（郭沫若《雷电颂》）
（2）俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声， 。（晏殊《破阵子》）
（4） ，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（5）人知从太守游而乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）“皮之不存，毛将焉附”，兵荒马乱中走出来的诗圣一句“ ，死者长已矣”，道出了多少饱经战乱之人的无尽辛酸痛楚。 （杜甫《石壕吏》）
（7）知不足， ；知困， 。（《学记》）
（8）多少人物因品德高尚而名垂千古，多少居室因主人高洁而倍添华彩。青青苔痕上，葱葱草色里，刘禹锡“ ， ”﹣﹣在音乐和书籍的陪伴下怡然自乐。（刘禹锡《陋室铭》）