亚里士多德从人的自然发展角度，即从人由身体、情感到理性的自然发展过程来思考教育问题，而马克思主义经典作家则从人与社会关系的角度，即人的发展是全面的发展，不仅包括体力、智力、能力，也包括人的社会联系和交往来思考教育问题。两者虽有不同，但都基于对教育对象——人的尊重。他们思考的角度表明
| A．教育应该反映客观世界 | B．教育应该解释客观世界 |
| C．教育应该推动客观世界发展 | D．教育应该改造客观世界 |
应中国要求，世贸组织争端解决机构2010年1月19日设立专家组，调查美国对中国输美轮胎采取的特保措施，并就此对美方是否违反世贸规则做出裁决。材料表明政府间的国际组织具有
| A．调节国际争端、缓解国家之间矛盾的作用 |
| B．调停和解决国际冲突、维护世界和平的作用 |
| C．推动建立平等、和谐的国际政治新秩序的作用 |
| D．促进主权国家在各个领域开展交流、合作的作用 |
美国总统奥巴马宣布，2011年亚太经济合作会议(APEC)非正式领袖高峰会议将在他的故乡夏威夷举行，他期待2011年能看到大家穿着花衬衫和草裙与会。独特的APEC方式，有利于
①寻求国家间利益的汇合点 ②有利于确保各国间的凝聚力、向心力
③有利于亚太地区稳定 ④有利于亚太组织成员国的共同发展和繁荣
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2011年3月3日欧盟成员国开始实施欧盟能源“新政”，其主要内容是对欧盟天然气和电力市场进行改革，打破国别障碍，促进市场竞争，推动欧盟单一能源市场建设，维护能源供应安全，这标志着欧盟单一能源市场建设取得了实质性成果。材料表明欧盟
| A．是当今世界上一体化程度最高的区域性组织 |
| B．在国际事务中有着决定性的影响 |
| C．推动了本地区贸易和投资自由化、便利化 |
| D．宗旨是以共同体的方式，实现各成员国共同目标 |
据2011年3月4日《凤凰网》报道，美国参议院于当天表决通过了短期联邦预算决议，意味着美国联邦政府暂时不至于因“差钱”而关闭。美国国会掌握着“钱袋子”，美国政府支出的每一分钱都由国会拨款。近二十年来，由于国会与行政机关相互扯皮，美国政府曾六次面临关门的尴尬境地。上述材料表明
①国会拥有立法权，是美国的最高权力机关
②美国总统的行政权受国会的制约
③美国总统必须对国会负责
④美国的三权分立制导致效率低下
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
孟德斯鸠认为，国家的形式取决于领土的大小，不大的国家应该采用共和政体，中等国家应该采用君主政体，幅员广大的国家应该采用专制政体。这一错误说法实质在于
| A．只看到国情对政体的决定作用 | B．肯定了国体对政体的影响 |
| C．否定了国体对政体的决定作用 | D．只看到环境、人口与政体的关系 |