阅读下面这两首诗歌，完成后面题。
别宋常侍 ［隋］尹式
游人①杜陵北，送客汉川东。
无论去与住，俱是一飘蓬。
秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。
别有相思处，啼鸟杂夜风。
留别王维② ［唐］孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归。
欲寻芳草去，惜与故人违。
当路谁相假？知音世所稀。
只应守寂寞，还掩故园扉。
［注］①游人，游宦之人，指宋常侍。②据《旧唐书·文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，
应进士不第，还襄阳”。此诗即行前留别之作。尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。
这两首诗均写离别，表达的情感有何不同？请简要分析。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
虞美人 梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。词的上阕是如何表现“愁”的 ?
答：____________________________________________________________结合下阕内容，赏析“海棠红近绿栏杆”一句。
答：____________________________________________________________
阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。
卖花声 雨花台①
[清]朱彝尊②
衰柳白门湾，潮打城还，小长干接大长干。歌板酒旗零落尽，剩有鱼竿。 秋草六朝寒，花雨空坛，更无人处一凭栏。燕子斜阳来又去，如此江山。
【注】 ①雨花台，即今南京雨花台。白门湾、小长干、大长干均在南京。②朱彝尊：(1629～1709)，清初词人。这首词表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。
答：____________________________________________________________这首词使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。
答：____________________________________________________________
阅读下面这首唐诗，回答问题。
秋日赴阙题潼关驿楼①
许 浑
红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条②。
树色随关迥，河声入海遥。帝乡明日到，犹自梦渔樵。
【注】 ①阙：指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。
②太华：陕西的华山；中条：山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。“残云归太华，疏雨过中条”两句中运用的动词被人称道，请结合诗句赏析。
答：____________________________________________________________简要分析“帝乡明日到，犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。
答：____________________________________________________________
阅读下面这首诗歌，回答问题。
秋江写望①
[宋]林逋②
苍茫沙咀鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。
最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。
【注】 ①写望：描写眼前的景物。②林逋(967～1028)，字君复，钱塘(今浙江杭州)人，终身不仕不娶，长期隐居西湖的孤山，种梅养鹤，有“梅妻鹤子”之称。“片水无痕浸碧天”一句中“浸”在使用上有何妙处？请简要分析。
答：____________________________________________________________请从情与景关系的角度对这首诗歌作简要欣赏。
答：____________________________________________________________
阅读下面这首唐诗，回答问题。
孤 雁
崔涂①
几行归塞尽，念尔独何之？
暮雨相呼失，寒塘欲下迟。
渚云低暗度，关月冷相随。
未必逢矰缴②，孤飞自可疑。
【注】 ①崔涂：一生客游巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地。②矰(zēnɡ)：短箭；缴(zhuó)：系箭的丝绳。这首诗的诗眼是什么？请结合诗句作简要分析。
答：____________________________________________________________这首诗整体运用的主要手法是什么？请作简要分析。
答： _________________________________________________________