【创新驱动发展】九年级某班同学在研究本市经济社会发展课题时,收集到下面的数据:某市2014年国内生产总值位居全国地级市第一,经济社会发展有关数据如下
(1)上表反应了什么经济信息?
【畅想自己未来】经济社会的发展为我们青少年成长、成才和将来就业创造了良好的社会条件。
王同学说:“没有没出息的职业,只有没出息的人。”张同学说:“我市大力发展动漫产业,我对这方面特别感兴趣,将来我要选择这一行”。李同学说:“我市农村地区相对落后,将来我要到农村去当一名光荣的大学生村官。”
(2)实现理想必须树立正确的职业观和择业思想,上述同学的说法是如何体现这一点的?
金华市六届人民代表大会第五次会议通过决议,向全市人民发出了"投身"五水共治",建设美丽金华"的倡议书,让我们一起为之努力。
(1)【我思我辩】"五水共治"观点大碰撞。围绕怎么治水,甲乙两同学各抒己见,你"赞"谁?请运用可持续发展的知识说明理由
(2)【我思我行】"五水共治"我们在行动,请根据示例,按照"发现问题"、"分析问题"、"解决问题"的思路,从治污水、抱供水、抓节水中任选方面作答。
示例:发现问题:金华市夏季容易发生洪涝灾害。
分析问题:金华属于亚热带季风气候,且季风不稳定;地势低平。
解决问题:兴修水利工程等,
我发现的问题:。我对问题的分析:。我的解决方案:。
"五一"假期,小明一家回乡探亲。晚饭时家人围坐在一起,有说不完的话题。阅读对话,回答问题。
叔叔:今年国家实施"单独二孩"政策,不用多久,家里就会增加新成员。真是好!
婶婶:嗯!我也有两件开心事;一是国家大幅度减少进口性关税,进口奶粉便宜多了。二是国家限播购物广告,晚上看电视,再也没有烦人甚至虚假的购物广告了。就是爽!
爸爸:好是好,现在国家推行阳光工资,反腐倡廉,我们个人收入减少咯!
小明:收入少了,我看您却忙多了,这样的 也太不公平了吧!
爸爸:那不能这样看的!
(1)改革给百姓生活带来了变化。上述四个人的对话涉及了中国特色社会主义事业总体布局的哪些方面?
(2)请任选一件婶婶的"开心事",结合我国国情,说明改革的出发点是维护人民群众的根本利益。
(3)改革难免有利益冲突,小明的话反映了部分人的心理。我们该怎样正确对待上述利益冲突中的"不公平"现象?
2014年,"五水共治"的春风吹遍了浙江大地。阅读材料,回答问题。
材料一:据调查,饮用受污染水的人,患肝癌和胃癌等癌症的发病率要比饮用清洁水的高61.5%。水污染可以引起急性和慢性中毒、发生以水为媒介的传染病……
(1)结合材料一,运用"珍爱和尊重生命"的知识,说一说"五水共治"的合理性。
材料二:"五水共治"需要政府大力作为,制定政策,落实措施。例如,嘉兴市所有"三河"(臭河、黑河、垃圾河)都明确了一名"河长"领衔治理,河道显著位置设置"公示牌",标注责任人、监督电话等,真正把治理工作责任落到实处。
(2)根据材料二,从"依法参与政治生活"的角度,指出公民在"五水共治"中可以行使什么权利。政府应该为公民行使该权利提供哪些便利?
材料三:实施"五水共治",科学技术起着重大的作用。南湖区防洪工程中"机器换人",提升了防洪设施的运行能力;秀洲区采用大型绞吸式清淤船,清理水葫芦等水面垃圾的效率是人工的7倍;桐乡使用KS50生物修复剂治理河道,使水质变清,为居民提供优质饮用水……
(3)联系材料三,指出我国实施哪一战略,并概括科学技术在"五水共治"中的作用。
网络空间是公共场所,网络社会是法治社会。阅读材料,回答问题。
正义哥 |
秦火火等人通过微博、论坛等网络平台,组织策划并制造传播谣言、蓄意炒作,非法牟取暴利,严重扰乱网络秩序。2014年4月17日,北京市朝阳区法院判处其诽谤罪2年,寻衅滋事罪1年半,决定合并执行3年。以下是"秦火火"等人制造、编造过的两则网络谣言。 ●雷锋生活奢侈,道德楷模形象由国家制造 ●全国残联主席张海迪拥有日本国籍 举报 | 1楼 2014-4-18 18:10 回复 |
月亮船 |
太可恶了。竟然恶意诋毁雷锋叔叔等公众人物,还胡说是国家制造的!他们制造并传播的谣言竟多达3000余条,危害实在太大了! 举报 | 2楼 2014-4-18 18:13 回复 |
(1)运用所学法律知识判断秦火火等人的行为性质,并说明理由。
(2)从法律角度指出秦火火等人的网络谣言,对社会的危害在哪里?
(3)运用权利和义务的相关知识,谈谈网民应该如何规范自己的网络行为。
马年新春伊始,Z市开展了征集"我们的家训--建设最美家庭"活动。以下是征集到的部分家训。
类别 |
内容 |
问题 |
上辈传承下来的家训 |
入则孝顺父母 出则和睦乡邻 长上有问必答 不可虚言戏谑 |
(1)该家训折射出的公民基本道德规范有哪些? |
本次活动征集到的新家训 |
与孩子结为伙伴 与父母成为朋友 |
(2)从平等的角度谈谈推广该家训的必要性。 |
我们分享、评论、学习、传播这些优良的家训,不仅要把握其精髓,更要落实到行动上,为最美家庭建设、和谐社会建设贡献自己一份力量。
(3)运用国情教育的相关知识,说说青少年在建设最美家庭活动中要做些什么?