“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了
| A．魏晋以来权贵子弟把持高官 |
| B．隋朝时开始分科考试选拔官员 |
| C．唐朝时将诗赋作为科举考试内容 |
| D．明朝时采取八股取士的弊端 |
如图，你能指出下列四幅两宋与辽、西夏、金政权并列示意图中，哪一幅是错误的
小组讨论中，几位同学对武则天进行了评价，你认为哪种看法更准确
| A．武则天由妃子到皇后、皇太后，由废掉两个皇帝，到自己称帝，成为中国历史上唯一女皇帝，说明她是个大野心家 |
| B．她重用酷吏，排除异己，滥杀无辜，凶狠恶毒，是个暴君 |
| C．她重用人才，发展科举，注重经济发展，减轻百姓负担，是个明君 |
| D．对武则天的评价要一分为二，从她统治采取的措施及结果看，她是一个有作为的女皇帝，为唐朝盛世的到来，奠定了基础 |
下列叙述不属于科举制影响的是：
| A．改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 |
| B．促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。 |
| C．促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。 |
| D．抑制了士族门阀，不利于巩固中央集权 |
如图，仔细观察下面四幅图，图中阴影部分表示政权疆域，南宋的疆域应该是
“和同为一家”反映的是哪个少数民族与唐朝的友好相处
| A．吐蕃 | B．回纥 | C．彝族 | D．白族 |