暑假，初三学生李敏在书店买了一套《平凡的世界》，回家后发现所购图书存在缺页、漏印现象，这件事引发了以下三种不同观点：
李敏：“真倒霉，我找书店去索赔。”
家长：“算了吧，花钱买个教训也值得。”
书店：“书已售出，有问题找厂家。”
请运用教材有关知识，对以上观点，进行简要评析
宪法是一国法律的“母法”。有人形象地将它比喻为“国家的资格证”和“政府开张营业的许可证”。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。所以，有人说：宪法不是“闲法”。依法治国，首先是依宪治国。这一说法正确吗？为什么？
在第30个教师节前一天，习近平主席在同北京师范大学师生代表座谈时指出，自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。围绕这句话，两位同学展开了讨论，请你对他们的观点进行辨析。
“你5岁那年，要妈妈整理满地的玩具；10岁，你每天早上仍然要妈妈叫你才起床上学；15岁的时候，你看到班上个别同学有了自己的手机，你便执意要买，我稍加劝阻，你便摔门而去，与我冷战了数天；20岁那年，你读大学，每次打电话来总是抱怨，说食堂的饭菜如何糟糕，衣服脏了没有人洗……一直以来，我习惯了帮你做这做那，总以为，对你的每一点好，你自会记得。可是如今，我却发现，我越是纵容你对父母无休止的依赖和索取，你心底里的自私和懒惰就越是无休止地滋长……”
——《一位母亲的醒悟》
请你利用所学知识，评析材料中人物的行为。
在一节思想品德课上，有甲、乙、丙三位同学就自己所学的知识，形成了三个观点请你结合有关知识，分别对这三个观点进行简要评析。
甲：“要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。”
乙：“竞争是一种有效的合作方式，合作是为了更好的竞争。”
丙：“外国的节日比中国的节日好。”