【特别的爱给特别的你】
2013年我省调整完善了省对县、县对乡镇的财政体制，将农村义务教育经费与乡镇脱钩，全额纳入县级财政预算并予以保障，先后实施了“校校通”工程(为每所农村学校新建网络教室)、“四项配套”工程(图书、实验仪器、体育和艺术教育器材配套)、“龙芯”电脑推广应用工程、农村初中留守少年儿童食宿条件改善工程、中小学校舍安全工程、农村中小学运动场地塑胶化建设工程、薄弱初中质量提升工程和小学特色文化建设工程。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料体现了对未成年人哪一方面的保护？(1分) “特别的你”能从材料中感受到自己的哪些权利得到了保障？(2分)
（2）党和政府为什么要把“特别的爱”给“特别的你”？(2分)
材料一：金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活———初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
材料二：集体的力量是巨大的，一个优秀的集体更容易使人得到更快成长。有这样一首歌唱道：“一只筷子轻轻被折断，十双筷子抱成团。。。。。。。同舟共济海让路。。。。。。”它形象地展示了集体的巨大的作用。
（1）为什么要关爱集体？
（2）我们认识到班级集体的重要性，如何创建优秀的班集体？
小丽：哎，到初中，学习的科目太多了，真不知如何去学。
小兰：是呀，而且现在老师讲课的方式与小学差别很大，我真的有点不适应。
问：我们该如何积极适应新生活？
为什么说宪法是国家的根本大法？
文化对经济社会和人的全面发展具有重要的反作用。我们今天面对的文化有传统的和现代的，外来的和本土的，进步的和落后的，先进的和腐朽的，积极的和颓废的等。在这种情况下，坚持先进文化的前进方向就显得特别重要。
请问：
（1）我们应该牢牢把握的先进文化是什么？
（2）我们该如何牢牢把握先进文化的前进方向？
在一次主题班会上，大家畅谈各自心目中的理想社会，请你告诉大家现阶段我们的共同理想是什么？我们的最高理想是什么？其两者的关系是怎样的？