【特别的爱给特别的你】
2013年我省调整完善了省对县、县对乡镇的财政体制，将农村义务教育经费与乡镇脱钩，全额纳入县级财政预算并予以保障，先后实施了“校校通”工程(为每所农村学校新建网络教室)、“四项配套”工程(图书、实验仪器、体育和艺术教育器材配套)、“龙芯”电脑推广应用工程、农村初中留守少年儿童食宿条件改善工程、中小学校舍安全工程、农村中小学运动场地塑胶化建设工程、薄弱初中质量提升工程和小学特色文化建设工程。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料体现了对未成年人哪一方面的保护？(1分) “特别的你”能从材料中感受到自己的哪些权利得到了保障？(2分)
（2）党和政府为什么要把“特别的爱”给“特别的你”？(2分)
女儿要上大学了，临行前母亲问：“我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的。”女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”
（1）母女间的价值观为何会有如此大的差异？这种差异还可能表现在生活中的哪些方面？
（2）这种差异会对生活带来什么影响？对待这种差异是任之发展还是设法解决？
（3）如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做？
初中生张华在学习上从来不让父母操心；在家里还经常帮助妈妈做些家务活。可是最近的一件事情让明明很烦心：爸爸在一次酒后驾车中闯了红灯，爸爸要求张华帮助隐瞒事情的真相；张华经过激烈的思想斗争，答应了爸爸的要求，他觉得自己这回做了一个“孝子”。结合材料，谈谈我们应该如何孝敬父母。？
初中生处于人格塑造的最佳时期。培养坚强意志对青少年的重要作用。
磨砺坚强意志的途径和方法是什么？
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。孟子的这些话给我们的人而改变。珍爱名誉，保持气节，这是做一个真正意义上的人的道德底线。请同学们谈谈我们为什么要维护自己的人格尊严？
刚刚踏入中学校门的初中生，怎样才能尽快适应新的环境？