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2014年,党和国家总揽全局、科学统筹,国民经济在新常态下运行总体平稳、稳中有进、稳中提质。某校高三年级政治学习小组以“新常态下的中国经济”为题开展探究活动并搜集到以下材料,请你参与。
材料一:新常态新亮点
盘点2014年社会经济领域的新动向,“新常态”是最热门的关键词。“新常态”是在把握我国经济社会发展阶段性特征基础上作出的新概括。从动力层面看,经济新常态下,中国经济将从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。
(1)分析中国经济从要素驱动、投资驱动转向创新驱动的经济生活依据。
材料二:新常态新阶段
科学认识新常态,经济进入新常态,是客观经济规律作用的体现。辩证看待新常态。新常态面临多种挑战,更蕴含多种机遇,机遇大于挑战。积极适应新常态。一是冷静理性,顺势而为。二是开拓创新,尽力而为。要创新宏调控思路和方式,将转方式、调结构放在更加突出的位置:要以改革开路,简政放权,充分发挥市场的决定性作用,增加公共产品有效供给,把该给的政策给足,激发企业和社会活力。
(2)分析材料二中蕴含的唯物辩证法方法论道理;并根据材料,运用政治生活知识阐述政府如何适应新常态新阶段?

科目 政治   题型 简答题   难度 中等
知识点: 生态文明建设
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结合材料,说明该企业集团的经济效益为什么能够一直领先?

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材料一:全球四分之一的笔记本电脑和三分之一的数码相机是我国苏州生产的,然而每销售一台电脑我们要给英特尔几十美元、微软几十美元,中国人自己赚的大概只剩10个苹果的钱;生产一台DVD,我们的利润只有1~2美元;生产一件MP3,我们的利润只有一美元多。
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(1)上述材料分别说明我国经济发展过程中存在什么问题?
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