游客
题文

以下两题中任选一题作文。
题目一:以“那一抹亮色”为题作文。
题目二:读下面材料,然后作文。
路边长着一棵雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。
根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
要求:1、不得抄袭套作。    2、文体不限(诗歌除外)。
3、不得出现具体的校名、班级、人名。 4、书写工整且不少于600字。

科目 语文   题型 作文   难度 中等
知识点: 半命题作文 材料作文
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相关试题

阅读下面文字,按要求作文。

生活就像旅行。每一次出发,每一种经历,都让你品尝生活不同的滋味:路上的每一只昆虫,每一片树叶,都可以成为你认知的来源:在旅行中,每一次流泪,每一次流汗,每一次微笑,也都见证了你的成长。让生命的行囊装下不同的趣味、观点和态度,你才能领略更多的风光。

一个人的行走自有感悟,不同的生灵各成风景。泰戈尔说:"我们在热爱这个世界时,才真正活在这世界上。"

上面的材料,引发了你哪些回忆和思考?请选择你感悟最深的一点,自拟题目,按要求完成一篇作文。

要求:

(1)自选文体(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。

(2)写出真情实感,不得抄袭套作。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

应用文写作。

育才中学计划在七月份组织"孝亲敬老月"活动,拟邀请对中国孝文化有深入研究的李教授,于7月12日下午三点到校做专题讲座。现请你以育才中学学生会的名义向李教授写一份邀请函。(文中不得出现真实的人名、校名、地名等)

综合下面三则材料,选择合理角度,自拟题目,写一篇文章。

古训:

劳则思,思则善心生。--《国语》

不知稼穑之艰难,乃逸乃谚(粗俗)。--《尚书》

黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。--《朱子家训》

现代理念:

教育的四大支柱是学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。其中,劳动素养、生存发展所需的基本劳动能力则是这四大支柱的基础和主干。

全面育人观:

炒一盘好菜的秘诀=解一道难题的技巧

写作要求:◆立意自定,文体自选(诗歌除外);

◆不少于600字,也不要超出所给的字格;

◆字迹工整,书写规范,卷面整洁;

◆文中不要出现真实的姓名、校名;

◆文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。

题目:运动让我________

近视、超重、肥胖……当前学生体质健康水平发展不充分、不平衡成为社会关注的热点。北京体育大学教授张一民说:"运动是有效增强孩子体质,促进健康和预防疾病,主动追求健康的重要手段。"

以上材料引发了你怎样的思考?请先补全题目,然后写一篇文章。

写作要求:◆立意自定,文体自选(诗歌除外);

◆不少于600字,也不要超出所给的字格;

◆字迹工整,书写规范,卷面整洁;

◆文中不要出现真实的姓名、校名;

◆文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。

生活中,是他(她)让我成熟自立;成长中,是它让我丰富重情。他(她)是我的师长学友,他(她)是我的邻居亲朋;它是萍水相逢的一个微笑,亦或是先贤圣哲的一句教诲;它是一朵花、一首诗、一个心爱的物件、一个美妙的故事。他(她、它)让我学会思考,学会珍藏,学会感恩,学会绽放……我的青春,因他(她、它)而有梦,有歌。

请以"我的______中有他(她、它)"为题目。写一篇文章。

要求:(1)先把题目补充完整。然后作文。

(2)立意自定,文体不限。不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)

(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

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